过(guò)渡句(jù)是(shì)什么意思(sī)，过渡句是什么意思 举个例子是“过(guò)渡(dù)句(jù)”指的(de)是(shì)在(zài)文章(zhāng)当中，起着过渡作用，使得文章在层次(cì)分(fēn)明(míng)的同时，更(gèng)加连贯与通顺的(de)句子的。

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过(guò)渡句是什么意思，过渡句是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思 举个例(lì)子

　　“过(guò)渡句(jù)”指的(de)是(shì)在文章当中，起着过渡作(zuò)用，使得文章(zhāng)在层次分明的同时，更(gèng)加连贯与通顺的句子。

　　在文章当中，过渡句(jù)既可以承接(jiē)、总结上一段的文字(zì)内容，也可以(yǐ)开启(qǐ)、引导出后面(miàn)要写(xiě)的文字(zì)内容，也就是“承上启下”。

　　过渡(dù)句是一(yī)种(zhǒng)常见的(de)句式，一般在作(zuò)文里出现，在两个内容的接驳处(chù)之(zhī)中，起到承上启下的作用。

　　因此，过(guò)渡(dù)句(jù)承接或总(zǒng)结上面(miàn)的内容，同(tóng)时提示(shì)或领(lǐng)起(qǐ)下面的(de)内(nèi)容。

　　在(zài)文章当(dāng)中，运(yùn)用过渡这种创作手段，让(ràng)文(wén)章整体能够显得连贯(guàn)、通顺的同时，这(zhè)种手段也能够让读者感受(shòu)到文章的(de)结(jié)构严(yán)谨性与语言(yán)逻辑(jí)的(de)严(yán)密性。

　　自(zì)然(rán)而(ér)然(rán)地，这一篇文章的(de)可读性与文学艺术性也会很大程(chéng)度上被提高。

过(guò)渡句(jù)是什么意思(sī)举一个例子？

　　过渡句就是联接上(shàng)下(xià)文，由一个问题过(guò)渡到另一个(gè)问题的句子(zi)。

　　鲁迅的《藤野(yě)先生》一文(wén)，在使用了两个自(zì)然段(duàn)描(miáo)写(xiě)了(le)东京的(de)“乌烟(yān)瘴气”后，在开(kāi)始过渡到鲁迅决心转学(xué)去(qù)仙台时，就使(shǐ)用(yòng)了这样一个过渡句过渡：“到别的地方去看看，如何呢？”

　　过渡句是(shì)一种常见(jiàn)的句式，一般在(zài)作文里出现，在两(liǎng)个(gè)内容的接驳处(chù)之(zhī)中(zhōng)，起到承上启下的(de)作用。

　　这句话，可以是陈述句、判断句方式，也可以是(shì)设问(wèn)慨叹方式。

　　过渡句(jù)训练

　　在短文(wén)中找出过渡(dù)句，这并不难。

　　过渡句一(yī)般在段落(luò)的(de)开头，少数在段落中间(jiān)，更(gèng)少的在段(duàn)落(luò)末尾。

　　它十(shí)分明显地(dì)告诉你(nǐ)：从一个(gè)地点转移到了另岁中一(yī)个地(dì)点，或者从一个事情(qíng)连接到(dào)另一(yī)个事情，从一个动作转化成了另一个(gè)动作(zuò)。

　　1、在(zài)写景的文章中如何(hé)找出过渡(dù)句这种(zhǒng)过渡句一般在文段的开(kāi)头(tóu)一句，交待从一个地点喊雀(què)亮来到了另一个(gè)地点，起(qǐ)“承上启(qǐ)下(xià)”的作(zuò)用，非常(cháng)好找的。

　　2、在写人记事的文章中如何找郑宽出过渡(dù)句(jù)这就要看前一件事与后一(yī)件事(shì)之间是(shì)用哪个句子连起来的，前一(yī)个(gè)动作与后一个动作是用哪(nǎ)一句话(huà)连起(qǐ)来的。

　　这个起“承上启(qǐ)下”作用的句子(zi)，就是过渡句。

　　过(guò)渡(dù)句是什么意思，过渡句是什(shén)么意(yì)思 举(jǔ)个例子是“过渡句”指的是在(zài)文章当中，起着过渡(dù)作用，使得文章在(zài)层次分明(míng)的(de)同时，更(gèng)加连贯与通(tōng)顺(shùn)的句子的。

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过渡句(jù)是什么意(yì)思，过渡(dù)句是什(shén)么意思 举个例子

　　“过渡句”指的是(shì)在文(wén)章当中(zhōng)，起(qǐ)着(zhe)过渡作用，使得文(wén)章在层次分明的同时(shí)，更(gèng)加连贯(guàn)与通顺的句子。

　　在文章当(dāng)中，过渡(dù)句(jù)既可以承(chéng)接、总结上一段的文字内容，也可(kě)以开启、引(yǐn)导出后面要写的(de)文(wén)字内容，也就是“承(chéng)上启下(xià)”。

　　过(guò)渡(dù)句是一种常(cháng)见的句式(shì)，一般在作(zuò)文里出现，在两个(gè)内容的接驳处之(zhī)中，起(qǐ)到承(chéng)上启下的作用(yòng)。

　　因此(cǐ)，过渡(dù)句承接或总结上(shàng)面的内容(róng)，同时提示(shì)或领起下面的内容(róng)。

　　在文章(zhāng)当中，运用过渡这种创作手段，让文章整体能够显得连(lián)贯、通顺(shùn)的同时(shí)，这种手(shǒu)段(duàn)也(yě)能够让读(dú)者感(gǎn)受到文章(zhāng)的结(jié)构严谨性与语言逻辑的严密性。

　　自然而然地(dì)，这一(yī)篇文章(zhāng)的可读性与文(wén)学艺术性也会很(hěn)大程度上被提高(gāo)。

过渡(dù)句是什么意思举一个例子？

　　过渡句就是(shì)联接上下(xià)文(wén)，由(yóu)一(yī)个(gè)问题过渡(dù)到另一个(gè)问题的(de)句子。

　　鲁迅的《藤野先生(shēng)》一文，在使用了两个自然段描(miáo)写了东(dōng)京的“乌烟瘴气”后，在开始过渡(dù)到鲁(lǔ)迅决心转学去仙台时，就使用了这样一(yī)个过(guò)渡句(jù)过渡：“到(dào)别的地(dì)方(fāng)去看看，如何呢？”

　　过渡(dù)句(jù)是一(yī)种(zhǒng)常(cháng)见的(de)句式，一般在作(zuò)文里出现，在两(liǎng)个内(nèi)容(róng)的接驳处之中，起到承上(shàng)启下的作用。

　　这句(jù)话，可以是陈述句、判断句(jù)方式，也可以是设问慨叹方式(shì)。

　　过渡句训练

　　在短文中找出过渡(dù)句(jù)，这并(bìng)不难。

　　过渡句一般在段落(luò)的开头，少数在(zài)段落中间，更少的在段落末(mò)尾(wěi)。

　　它十分明(míng)显地告诉你：从一(yī)个地(dì)点转移(yí)到了另(lìng)岁中一(yī)个地点(diǎn)，或者从一个事情连接(jiē)到另一(yī)个事情，从一个动作转化成了另一个动(dòng)作(zuò)。

　　1、在写景的文(wén)章中如何找出过渡句这种过(guò)渡句一般在(zài)文段的开头(tóu)一(yī)句，交(jiāo)待从(cóng)一个地点(diǎn)喊雀亮(liàng)来到(dào)了另(lìng)一个地点，起“承上(shàng)启下”的(de)作用，非(fēi)常(cháng)好(hǎo)找的。

　　2、在写人记事的文章中如何找郑宽(kuān)出过海明威为什么要结束自己的生命，海明威为何结束生命渡句这就要看前一件事与后一件事之间是(shì)用哪个(gè)句子连起(qǐ)来(lái)的(de)，前一个动作与后(hòu)一个动(dòng)作(zuò)是用哪一句(jù)话连起(qǐ)来的。

　　这个起(qǐ)“承上启下”作用的句子，就(jiù)是过(guò)渡句。

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