音乐(lè)教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业是音乐教育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪(nǎ)些专(zhuān)业

　　该专业主要培养和造(zào)就适应社(shè)会主(zhǔ)义市(shì)场经(jīng)皇太极的父皇是谁，清朝历代帝王顺序表济建设和教育改革发展需要(yào)的具有较好音乐素养和教学能力的专(zhuān)门人(rén)才。

　　开设此(cǐ)专业的(de)院校有(yǒu)中(zhōng)央(yāng)音乐学(xué)院、上海音(yīn)乐学院(yuàn)、天津音(yīn)乐(lè)学(xué)院、重庆师(shī)范大学、西(xī)华师范大学(xué)、河(hé)北师(shī)范大学等。

音乐专业(yè)有哪(nǎ)些(xiē)

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育等六(liù)个专业(yè)，其中音乐艺考主要分为两(liǎng)个方(fāng)向，一个是(shì)音乐(lè)教育(yù)类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素(sù)材进行整合、组(zǔ)装、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须(xū)能够顺利进(jìn)行演奏才算(suàn)完(wán)成(chéng)全部(bù)的(de)作曲工作。

　　并(bìng)且(qiě)，创作(zuò)能够演奏出来的音乐(lè)才能算是(shì)作曲(qū)。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些(xiē)声部最后即便没有实现(xiàn)演奏，或者说部分(fēn)音响并不(bù)适合真实演(yǎn)奏(zòu)或无法(fǎ)演(yǎn)奏，也可(kě)通(tōng)过电子设备获(huò)得想要(yào)的(de)音乐(lè)效果(guǒ)。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某(mǒu)些即便没有最后(hòu)的演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是(shì)在完成音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所有元素(sù)都服务于(yú)音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯(chún)打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编(biān)配(pèi)、速度(dù)、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一个因(yīn)素就(jiù)有可能改变一首音乐的内容(róng)，明确(què)这些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲(qū)式分析与管弦(xián)乐法，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想主修(xiū)音乐，并且想在毕业后(hòu)找到一份稳定(dìng)的工作，那么(me)音乐教育是(shì)一(yī)个不错(cuò)的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大(dà)多(duō)数音乐专业毕业生的选择(zé)。

　　如果你想成(chéng)为一(yī)名私人乐器教师(shī)或K-12音乐教(jiào)师，大多数学(xué)校都会要求你有一(yī)个学士学位，而大学教师就(jiù)需(xū)要硕士或(huò)博士(shì)学位。

　　就拿(ná)美国举(jǔ)例(lì)来说，学生的音乐(lè)教育(yù)学位课程可以为自己(jǐ)在(zài)大学所在州的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔(tǎ)基(jī)州的音乐教育学士(shì)课程，不一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不(bù)同，每个地区每(měi)个学(xué)校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本(běn)科(kē)和研究(jiū)生(shēng)阶(jiē)段(duàn)，音乐表(biǎo)演(yǎn)课程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和磨练(liàn)他们(men)在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要(yào)求学生(shēng)在入学(xué)前(qián)参加试镜，培(péi)训学生成为表演家、音(yīn)乐治疗师(shī)、私(sī)人(rén)乐器(qì)教(jiào)师(shī)、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂(táng)管(guǎn)风琴手和音(yīn)乐家(jiā)。

　　4、音乐制作(zuò)/录音(yīn)艺术电(diàn)子(zi)音(yīn)乐制作，电子音乐制作又(yòu)名MIDI制作(zuò)，是九十年代随着电脑的产生兴起而(ér)兴起的一种在(zài)电脑上完成制作的(de)音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, comput皇太极的父皇是谁，清朝历代帝王顺序表er music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用(yòng)、最热门的(de)专业无疑非电(diàn)子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音艺术(shù)的学生将学习音乐技术(shù)硕士(shì)学位所(suǒ)需的(de)录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等领(lǐng)域的高级技能。

　　需要(yào)学生在音(yīn)乐(lè)技(jì)术的所有领(lǐng)域(yù)都拥(yōng)有(yǒu)坚实(shí)的基(jī)础，通过与音乐表演和作(zuò)曲专业的学生(shēng)合作，尝试在实验性(xìng)音乐(lè)与传统音乐之(zhī)间建立(lì)联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度，以(yǐ)进入(rù)竞争激烈的词曲(qū)创作领(lǐng)域。

　　学(xué)生将参加作(zuò)曲相关的一(yī)对一课程，发展特(tè)定的技能和自己(jǐ)的风格，并获得在不断发展的音乐产业中工(gōng)作所需要的(de)一系列工具和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方(fāng)面的(de)作曲编曲，招收的很多都是在唱歌方面有不错基础的学生，在软件的学习上不会(huì)太过强求(qiú)，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是(shì)现代流行(xíng)音乐方(fāng)面的风格、创作方式等。

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