1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹(fù)中的剧(jù)痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时(shí)他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科(kē)学家的生(shēng)命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而(ér)是十分好奇他为什(shén)么会这样(yàng)聪明。面(miàn)对着当时世界上(shàng)最聪明的尸(shī)体(tǐ)，哈(hā)维开(kāi)始纠结(jié)起(qǐ)来，他当时想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究(jiū)世界上最聪明的(de)大佬(lǎo)，如(rú)果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在(zài)距离爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来(lái)。然而哈维只(zhǐ)是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对(duì)大脑(nǎo)和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不(bù)通，所以哈维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平(píng)均(jūn)质量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可(kě)怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在(zài)半个多世纪以来(lái)，人们一(yī)直在(zài)不断的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们(men)把(bǎ)焦点又放(fàng)在了(le)偏执体上(shàng)等等。可(kě)是大脑这(zhè)些部分所(suǒ)控制的区(qū)域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这(zhè)些理(lǐ)论都没法让大(dà)多数的(de)人(rén)所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上，一些研究(jiū)远古(gǔ)地外文明的人(rén)认为，人类的大(dà)脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利用，是因为基(jī)因中的某些部(bù)分已经被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的(de)是为(wèi)了防止(zhǐ)人类的科技发展(zhǎn)过快(kuài)。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过(guò)了(le)《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信，如果大(dà)脑潜(qián)能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同于神(shén)一般(bān)的存在(zài)。对于这(zhè)样(yàng)的(de)说法，你觉(jué)得(dé)可信(xìn)吗？这(zhè)个科(kmbb是什么公司，mbb是什么意思缩写ē)学界最大的(de)都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事(shì)情要(yào)从120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日愚人(rén)节这一天(tiān)，世界上(shàng)智商最高的人出生在一(yī)个犹(yóu)太(tài)家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学(xué)成(chéng)了(le)解剖(pōu)学和(hé)逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的对数(shù)算出历史上(shàng)任意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等的8门(mén)外语，而且还自创了(le)一门(mén)语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛(fú)大学破格(gé)录取，成(chéng)了当时哈(hā)佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一(yī)年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域(yù)有了很高的造诣，并在(zài)100多位(wèi)哈佛教授和学生(shēng)的面前进行(xíng)了关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成(chéng)为世界上最伟大的数学家之一。在希德(dé)斯的(de)天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他的智商(shāng)至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天(tiān)才(cái)少(shǎo)年的养(yǎng)成和他的(de)父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自(zì)乌克兰的(de)犹太移民，同样是一(yī)个(gè)智(zhì)商极高的天才，曾经(jīng)在(zài)七年之内(nèi)获得了哈佛大(dà)学四(sì)个(gè)学(xué)位，其中最让(ràng)他引以为傲(ào)的是成为(wèi)了美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因为对导(dǎo)师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名(míng)字命名为导师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生(shēng)之前就已(yǐ)经下定决心(xīn)要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力(lì)，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机(jī)会，这个机会就(jiù)是在现实的世界当中检验他的导师曾经提(tí)出(chū)的一项理论(lùn)。美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用(yòng)了一小部分的身心资(zī)源，并发表在(zài)了1907年的科(kē)学杂志上的(de)一篇文(wén)章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天才(cái)少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成(chéng)了不(bù)世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何(hé)的百(bǎi)分比(bǐ)。但是为什(shén)么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会(huì)以后，卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他们的一(yī)部(bù)分脑皮层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除的(de)时候，老鼠并(bìng)没有受(shòu)到(dào)什么影响，依(yī)然可以按照(zhào)训(xùn)练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以(yǐ)后(hòu)，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这个(gè)区域对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)的(de)影(yǐng)响(xiǎng)非常(cháng)的大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的(de)脑区则归结为“非活性的(de)区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性(xìng)脑区(qū)切除的越多(duō)，小老鼠就会(huì)变得越(yuè)傻(shǎ)，找不(bù)到食物。因此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大(dà)部分的(de)大脑是(shì)没有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出(chū)了冰山理论，说人(rén)的意识(shí)就像冰(bīng)山一样，只有(yǒu)露出表(biǎo)面(miàn)的部分才(cái)能被别人(rén)和自己看见，可(kě)还有隐藏在(zài)水下的很大一部(bù)分是人(rén)们不能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验(yàn)，人们就将冰山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面(miàn)的小部分理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外的(de)绝大部分则被认(rèn)为(wèi)没有开发(fā)出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本书写的序言(yán)当(dāng)中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了他潜在(zài)心(xīn)智(zhì)能力的(de)10%，这句话随着人(rén)性的(de)弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传说(shuō)就(jiù)这样席卷了全(quán)世界(jiè)。根据调查，世界上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完(wán)善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因(yīn)突变(biàn)，物种进化的本质(zhì)都(dōu)是自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都(dōu)会遵守(shǒu)这样一个法则(zé)，使用或者(zhě)是(shì)失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日(rì)的(de)地(dì)下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据(jù)着(zhe)体重的2%，但是作为世(shì)界上(shàng)最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营(yíng)养上的消耗(hào)是巨大的，就算(suàn)是你坐在(zài)那里(lǐ)休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人体20%的(de)能量来维持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑皮(pí)层不但(dàn)会调节躯体运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级(jí)中枢(shū)，同时又具有抑制整合(hé)情绪的(de)功能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着进行应急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人(rén)就(jiù)会下意(yì)识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻(kè)在运(yùn)转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种(zhǒng)的成年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我(wǒ)们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么(me)多的能(néng)量(liàng)来维(wéi)持整个大(dà)脑的功能，对于(yú)进(jìn)化来说是一(yī)种极大的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能(néng)更(gèng)加的(de)凸显出生(shēng)存的(de)优势(shì)。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可是(shì)卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢(ne)？其(qí)实(shí)在当时(shí)，由(yóu)于相(xiāng)关(guān)的(de)知识盲区，卡尔(ěr)所切除(chú)的部分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的(de)越多，导致的视觉受(shòu)损就越(yuè)严(yán)重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来(lái)越小，慢慢(màn)的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物(wù)变(biàn)得(dé)越来越困难(nán)。随(suí)着科学(xué)的发展，我们已经(jīng)可以通过(guò)正电子(zi)发射、断层扫描和(hé)功能性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活(huó)动(dòng)。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功(gōng)能都是(shì)不可或缺的，当一个人(rén)在(zài)做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是(shì)在协同工作(zuò)的(de)，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉(jué)的时候，大脑也(yě)会处在一个不断活(huó)动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大(dà)脑开发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经被(bèi)开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行还(hái)有一(yī)个非常现实的原因，那(nà)就是(shì)利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个(gè)人所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小白(bái)鼠实验、超高(gāo)智商的天才培(péi)养、冰山理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著作的畅销都(dōu)成了营销故(gù)事当中最好的素材，再(zài)加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人(rén)相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说。这也意味着(zhe)更多的(de)人期待一(yī)种尖端的技术(shù)或者神奇的药(yào)物(wù)可以解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成为超级(jí)天才。所(suǒ)以当有人告诉(sù)你可以利用(yòng)剩(shèng)余的大脑潜(qián)力(lì)来提(tí)高智慧(huì)，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大的差距，人(rén)与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的(de)理解能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造力(lì)确实存在着巨(jù)大的差异，这并不(bù)是因为大(dà)脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数量(liàng)以及单个神经元的链接数。人(rén)类(lèi)的大脑大概(gài)有800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与神(shén)经元之间并(bìng)不会(huì)直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递(dì)质将神(shén)经元(yuán)之间(jiān)的电信号进(jìn)行(xíng)传递。我们(men)任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号，那(nà)么(me)你的知(zhī)识越多(duō)，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变(biàn)得(dé)越(yuè)强大。反过来(lái)，这个(gè)知识点(diǎn)或者(zhě)是想(xiǎng)法的突(tū)出结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知(zhī)识点(diǎn)的(de)记(jì)忆越深刻，想法和(hé)动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以(yǐ)发(fā)出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出(chū)的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个(gè)突触链接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千(qiān)四(sì)百(bǎi)五十万亿(yì)个(gè)，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一(yī)百(bǎi)六十万一(yī)个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能(néng)更好(hǎo)地理解所做出的一种量化(huà)比喻，但是(shì)两个人(rén)的(de)知识(shí)量差距确实是(shì)巨大的。我们在每(měi)天的所有活(huó)动与思考时(shí)，在(zài)大脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只发生这(zhè)两类活动，一个就是在(zài)强化(huà)已经形成的突出，另一个就是在形成新的突(tū)出，也(yě)就是学习到(dào)新(xīn)的知识。而(ér)这些突出(chū)的结构越强大(dà)，大脑神(shén)经元之间的(de)联系就(jiù)越(yuè)紧(jǐn)密，那么在同样的(de)工作(zuò)要求之下，大(dà)脑就可以更快的(de)调集更(gèng)多的神经(jīng)元，进(jìn)入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟(shú)练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑(nǎo)传递的信(xìn)息效(xiào)率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激(jī)所mbb是什么公司，mbb是什么意思缩写产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋(fù)予了人类大(dà)脑(nǎo)更强的(de)一种联合(hé)能力。

由一个神经(jīng)元受到(dào)刺激，最多(duō)可(kě)以(yǐ)发出(chū)8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它(tā)又激活(huó)了8000个(gè)神经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味(wèi)着(zhe)最(zuì)初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力(lì)就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不(bù)是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中(zhōng)，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让大(dà)脑变得更聪(cōng)明(míng)，本(běn)质上(shàng)就是(shì)增加神(shén)经(jīng)元的数量和(hé)增加突出的数量。研究发(fā)现，大(dà)脑的(de)海马体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生(shēng)成。而增加突触(chù)的数量，就是通过主(zhǔ)动的学(xué)习(xí)或者是(shì)思考，不(bù)断产生新的突触，然后(hòu)再强化(huà)它们。这就(jiù)是为什么善(shàn)于主动学(xué)习和勤于思考的(de)人(rén)往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为(wèi)我多聪明(míng)，我只是(shì)比常人花(huā)更多的时间去思(sī)考问题(tí)而已。另外，突(tū)触还有这样一个特(tè)点，它是动(dòng)态形成与动态(tài)削减的，用的(de)多(duō)的突触就会被强化，用的少的就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受(shòu)信息的状态，是(shì)得(dé)不(bù)到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会形(xíng)成有效的(de)新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我(wǒ)们自己(jǐ)。

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