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  垂听与聆听,倾听的(de)区别:一、侧重点不同(tóng):1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”,即“听”的意(yì)思,强调的是用心(xīn)思考仔细地细(xì)听。

  如聆听先(xiān)生的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前用尽(jǐn)(力量)细(xì)心(xīn)地听取(qǔ)”,含(hán)有(yǒu)尊重的(de)意(yì)思,如(rú)倾听民意(yì)。

  二、使用对象不同:1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关(guān)人的活(huó)动,也可(kě)用于具体(tǐ)的事(shì)物,如风声、雨声(shēng)、歌声(shēng)等。

  2、“倾(qīng)听(tīng)”一般多用于上对下的“听(tīng)”,如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

  三(sān)、情感色彩不同(tóng):1、“倾听(tīng)”表示中性的(de)感情色彩,就是(shì)凭(píng)借(jiè)听觉(jué)器官接(jiē)受言语信息,100块钱值多少美元,100美元是几百元钱进而通过思(sī)维(wéi)活动达到认知、理解的全过程。

  一般指上级(jí)对(duì)下级,如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因(yīn)此(cǐ)一般(bān)表示上级听取下级的(de)意见(jiàn)、报告等。

  2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩(cǎi),一般多用于教(jiào)诲、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故(gù)事(shì)等有关人的活动,也(yě)可用(yòng)于(yú)具(jù)体的事物,如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和(hé)倾听(tīng)有(yǒu)什么区别(bié)?

  区(qū)别(bié)如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言(yán100块钱值多少美元,100美元是几百元钱).五百》:"聆听(tīng)前世,清视在下(xià),鉴莫近于斯矣。

  "

  后多用于书面语,常指(zhǐ)仔(zǎi)细注意(yì)地听(tīng)。

  2、倾听:

  转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别(bié)人讲话。

  或(huò)者是认真听猛渗别人的话(huà)。

  聆听更像是上(shàng)级对下(xià)级(jí)的训(xùn)话,而(ér)倾听是(shì)一种与人(rén)的(de)尊重(zhòng)。100块钱值多少美元,100美元是几百元钱p>

扩展(zhǎn)资料

  一,倾听要点:

  克服自我(wǒ)禅岩中(zhōng)心:不(bù)要总是谈论自己

  克服自以为是:不要总想(xiǎng)占主导(dǎo)地位

  尊重(zhòng)对方:不要(yào)打断对话,要让对方把话说完(wán)。

  不能去(qù)深究那些(xiē)不重(zhòng)要或(huò)不(bù)相(xiāng)关的细节而打断(duàn)话。

  不(bù)要(yào)激动:不要(yào)匆忙下结论(lùn),不要急于评价对(duì)方(fāng)的(de)观点,不要急切地表达建议(yì),不要(yào)因为与(yǔ)对方(fāng)不(bù)同(tóng)的(de)见(jiàn)解而(ér)产生激枝袭(xí)脊烈的争执。

  要(yào)仔细地听对方说些什(shén)么(me),不(bù)要把精力放在(zài)思考(kǎo)怎样反(fǎn)驳对方(fāng)?

参考(kǎo)资料百度(dù)百科-倾听

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