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  颜(yán)元的教育思想:1、培养目(mù)标:“实德实才之(zhī)士”:颜元认为人才是治国(guó)安(ān)民的(de)根本,而人才主(zhǔ)要依靠学校教(jiào)育来培(péi)养。

  学校教育的培养目标是“实(shí)德实(shí)才之士(shì)”,即品德高(gāo)尚、有(yǒu)真才实(shí)学的经世致用人才。

  “实德实女人出国能干什么工作,女人出国打工都有什么工作才之士(shì)”有两种,一种是“上下粗精皆尽力求(qiú)全”的通才(cái),另一种是(shì)“终身止精一艺”的专门人才。

  2、教育内容(róng):“实学”:把以“六艺”为中心的“三事”、“六(liù)府”、“三物(wù)”作(zuò)为(wèi)教育内(nèi)容,这就是颜元女人出国能干什么工作,女人出国打工都有什么工作所谓的“实学”。

  同时,颜(yán)元基于他“富国(guó)强兵”的政(zhèng)治理想(xiǎng),还提出教育要(yào)“兵农合(hé)一”“文武兼备”。

  3、教学(xué)方法(fǎ):“习行(xíng)”:“习性”,即学习与(yǔ)实践相结合。

  第一,教学要联系实际,观察(chá)、练习,“躬行而实践之(zhī)”。

  第二,反对静坐读书、闭门读书和(hé)空谈理义(yì),因为其脱离(lí)实际,不能解决实际问题还影(yǐng)响健康。

  第(dì)三,并非排斥(chì)通过(guò)读讲(jiǎng)来学习(xí)知识,而是主张读书、讲学、习(xí)行相结合。

  第四,人(rén)获得知识(shí)的目的在于“实行”和“实(shí)用(yòng)”。

  4、“六斋(zhāi)”教学:颜元(yuán)在自己规划的漳南(nán)书院中(zhōng),陈设六斋,并规定了各斋具(jù)体教(jiào)育内容(róng),实(shí)行“分斋(zhāi)教学”。

  漳南(nán)书院的六斋(zhāi)分别为文事(shì)斋(zhāi)、武备斋、经(jīng)史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

  之所(suǒ)以暂设“理学(xué)斋”和“帖(tiē)括斋(zhāi)”,是为(wèi)了适应(yīng)当(dāng)时的实际(jì),等时(shí)机(jī)到了(le)则关闭(bì)这(zhè)两斋。

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