子不学,非所宜什么(me)意(yì)思，子不学,非所宜这句话是(shì)什(shén)么意思(sī)是小孩子不(bù)肯(kěn)好好学习(xí)，是很不应该(gāi)的。

　　关于子(zi)不学,非所宜什么意思(sī)，子不学,非所宜这句话是(shì)什么意(yì)思以(yǐ)及子不(bù)学,非所宜(yí)什么意(yì)思(sī)，子不学非所宜出自哪里，子不学(xué),非所宜这句话是什么(me)意思(sī)，子(zi)不学,非所(suǒ)宜后面是什么，子不学非所宜的(de)意(yì)思怎么解释等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

子不学,非所宜(yí)什么(me)意思(sī)，子不学,非所宜(yí)这句(jù)话是什么意(yì)思

　　出(chū)自《三(sān)字经(jīng)》，是(shì)中国的传统(tǒng)启蒙教材。

　　本文整理了节选内容(róng)及译文，欢迎大家阅(yuè)读。

　　【作者(zhě)】王(wáng)应麟

　　人之初(chū)，性本善。

　　性相近，习相(xiāng)远。

　　苟不教(jiào)，性乃迁。

　　教之道(dào)，贵以专。

　　昔孟母，择邻处。

　　子(zi)不学(xué)，断机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养(yǎng)不教，父之过。

　　教(jiào)不严，师之惰。

　　子不(bù)学，非(fēi)所宜。

　　幼不学，老何为(wèi)。

　　玉(yù)不琢，不(bù)成器。

　　人不学(xué)，不(bù)知义(yì)。

　　为人子(zi)，方少时。

　　亲师(shī)友，习(xí)礼仪。

　　香九(jiǔ)龄，能温(wēn)席。

　　孝(xiào)于亲，所当执。

　　融四岁(suì)，能让梨。

　　弟于(yú)长，宜(yí)先知(zhī)。

　　人出(chū)生之初，禀性本身都是善良(liáng)的。

　　天(tiān)性也都相差不(bù)多，只是后天所处(chù)的环境不(bù)同和所受教(jiào)育不同，彼此的习性才(cái)形成了(le)巨大(dà)的差(chà)别。

　　如果从小(xiǎo)不(bù)好好(hǎo)教育，善良(liáng)的本性就会变坏(huài)。

　　为了使人不变坏，最重要的方(fāng)法就(jiù)是要专心一(yī)致(zhì)地去教育孩子。

　　战国时(shí)，孟子的母亲，曾三(sān)次搬家，是为了使孟(mèng)子有个好的学习环(huán)境。

　　小(xiǎo)孩子(zi)不(bù)肯好好学习，孟(mèng)母(mǔ)就折断了织布的(de)机杼来(lái)教育孟(mèng)子(zi)。

　　五(wǔ)代时，燕山人窦禹钧教育(yù)儿子(zi)很有人次是指什么，人次是单位吗方法，他教育(yù)的五个儿子都(dōu)很有(yǒu)成就，同时科举(jǔ)成名(míng)。

　　仅仅是供(gōng)养儿女吃穿(chuān)，而(ér)不好好教育，是父母的过错(cuò)。

　　只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了(le)。

　　小孩(hái)子不肯好好学习，是(shì)很不(bù)应该的(de)。

　　一(yī)个人(rén)倘若小时候不好好(hǎo)学习，到老(lǎo)的(de)时候(hòu)既不懂做人的道理，又无(wú)知识，那么到(dào)老的时(shí)候(hòu)都(dōu)很难有(yǒu)所作为的(de)。

　　玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；

　　而人(rén)要是(shì)不懂得学习(xí)，以(yǐ)自己的知识、技(jì)能来实现自己(jǐ)的价值，就不懂得礼仪(yí)，不能成才。

　　做(zuò)儿女的，从小时候就要亲近(jìn)老师和朋友，以便从他(tā)们那里学习(xí)到(dào)许多为人处事的(de)礼节和知识。

　　东(dōng)汉人黄香九(jiǔ)岁时就(jiù)知道(dào)孝(xiào)敬父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺父母的人(rén)都应该实行(xíng)和效仿。

　　汉代人(rén)孔(kǒng)融四(sì)岁时，就知道把大的梨让(ràng)给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是(shì)每个(gè)人从小就应(yīng)该(gāi)知道的。

子不(bù)学,非所宜是什么(me)意思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不学,老何为。

　　玉不(bù)琢(zuó),不成器,人不学不知(zhī)义“的意思(sī)是：小孩子不肯(kěn)好好学(xué)习，是很不(bù)应(yīng)该的。

　　一个人倘若小(xiǎo)时候(hòu)不好(hǎo)好学习，到老的时候既不懂做人运耐(nài)的道(dào)理(lǐ)，又(yòu)无知识，能有什么用呢(ne)？玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就(jiù)不懂得礼(lǐ)仪(yí)，不能成(chéng)才(cái)。

　　子不学,非所宜什(shén)么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思是小孩子(zi)不肯好好学习(xí)，是很不应该的(de)。

　　关于子不学,非所宜(yí)什么意思(sī)，子不学,非所(suǒ)宜这句话是(shì)什(shén)么意思(sī)以(yǐ)及(jí)子不学,非所宜什么意(yì)思，子不学(xué)非所宜出(chū)自哪里，子不学,非所(suǒ)宜(yí)这句话是什么意思(sī)，子(zi)不(bù)学,非所(suǒ)宜(yí)后面是(shì)什么，子不(bù)学非(fēi)所宜(yí)的意思怎么解释等(děng)问(wèn)题(tí)，小编将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

子不学,非所宜(yí)什(shén)么意思，子不学(xué),非(fēi)所宜这句话是(shì)什么意思

　　出(chū)自《三字经》，是中国的(de)传统启(qǐ)蒙教材。

　　本文整理了节(jié)选内容(róng)及译文，欢迎(yíng)大(dà)家(jiā)阅读。

　　【作(zuò)者】王(wáng)应麟

　　人之初，性本善。

　　性相近，习相远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之道(dào)，贵(guì)以专。

　　昔孟母，择(zé)邻处。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有(yǒu)义(yì)方(fāng)。

　　教五(wǔ)子，名俱扬(yáng)。

　　养(yǎng)不教(jiào)，父之过(guò)。

　　教不(bù)严，师(shī)之惰(duò)。

　　子(zi)不学，非所宜(yí)。

　　幼不(bù)学，老何为。

　　玉(yù)不琢，不(bù)成器。

　　人不学(xué)，不知义。

　　为人子，方(fāng)少时。

　　亲师友，习礼(lǐ)仪(yí)。

　　香九龄，能(néng)温(wēn)席(xí)。

　　孝于亲(qīn)，所当执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟(dì)于长(zhǎng)，宜先知。

　　人出生之初，禀性本身(shēn)都(dōu)是善良的。

　　天性(xìng)也(yě)都相(xiāng)差不多，只是后天所(suǒ)处的环境不同和所受教育不(bù)同，彼此(cǐ)的(de)习(xí)性才形成了巨大(dà)的(de)差(chà)别(bié)。

　　如果从(cóng)小(xiǎo)不(bù)好(hǎo)好(hǎo)教育，善良(liáng)的本性就会变坏。

　　为了使人(rén)不变坏，最重要的方法(fǎ)就是(shì)要专心一致地去教育(yù)孩子(zi)。

　　战国时，孟子(zi)的母人次是指什么，人次是单位吗亲，曾三次搬家，是(shì)为(wèi)了使孟子有(yǒu)个好的学(xué)习环境。

　　小(xiǎo)孩子不肯好好(hǎo)学习(xí)，孟(mèng)母就(jiù)折断了织(zhī)布的机杼来教育孟子。

　　五代(dài)时，燕山(shān)人窦禹钧教育儿子(zi)很有方法，他教(jiào)育(yù)的(de)五个儿子都很有成就，同时科举成名。

　　仅仅是供养儿女(nǚ)吃(chī)穿，而不好好教育，是父(fù)母的过错。

　　只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

　　小孩子不肯好好学习(xí)，是很不(bù)应该的。

　　一个人倘若小时(shí)候不好好(hǎo)学习，到老的时(shí)候既不懂做(zuò)人的道理，又无知识(shí)，那么(me)到(dào)老的(人次是指什么，人次是单位吗de)时候都很难有所作为的。

　　玉不打(dǎ)磨雕(diāo)刻(kè)，不(bù)会成为精美的器物；

　　而(ér)人要(yào)是(shì)不懂得学习，以自己的(de)知(zhī)识、技能(néng)来实现自己的价值，就不懂得礼仪，不能(néng)成(chéng)才。

　　做儿女的，从小时候就要亲近老师(shī)和朋友，以便从他们那(nà)里学习(xí)到(dào)许多为(wèi)人处事的礼节和知识。

　　东汉(hàn)人黄(huáng)香九岁(suì)时就(jiù)知道孝敬父亲(qīn)，替父亲暖被(bèi)窝。

　　每(měi)个孝顺(shùn)父母的人(rén)都应(yīng)该实行和(hé)效仿。

　　汉(hàn)代人孔融四岁时，就(jiù)知道(dào)把(bǎ)大的(de)梨(lí)让给哥哥吃，这种尊敬(jìng)和友爱兄长的道理，是每个人(rén)从(cóng)小就应该知道的。

子不学(xué),非所(suǒ)宜是什么意思?

　　1、“子不学(xué),非所宜(yí)。

　　又不(bù)学,老何(hé)为。

　　玉不琢,不成器,人不(bù)学不知(zhī)义“的意思是：小孩子(zi)不(bù)肯好好学习，是很不(bù)应(yīng)该的(de)。

　　一个(gè)人倘若小时(shí)候不好好学习(xí)，到老(lǎo)的时候既不懂做人运耐(nài)的道理，又无知识，能(néng)有什么(me)用呢？玉不(bù)打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若(ruò)是不学习，就不懂得礼仪，不能(néng)成才。

未经允许不得转载：中国书画艺术 人次是指什么，人次是单位吗