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安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是(shì)发愤读(dú)书啊,发奋还是(shì)发(fā)愤图强是两个都(dōu)正确的。

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发奋还是发愤(fèn)读书(shū)啊,发奋(fèn)还是发愤图强

  两个都正确(què)。

  二者之(zhī)间的意思、基(jī)本解(jiě)释(shì)、引证解释都有区别,具体如下(xià):

  一(yī)、意思不(bù)同

  1、发(fā)奋

  意思为(wèi)振作起(qǐ)来(lái),奋发。

  2、发愤(fèn)

  指下决(jué)心,立志,自觉(jué)不满足,而奋(fèn)力为之。

  二、基本解释不同

  1、发奋

  ①、振作起(qǐ)来,奋发。

  ②、决定(dìng)努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力(lì)。

  ②、发(fā)泄愤怒。

  三、引(yǐn)证解释不同

  1、发(fā)奋

  郭沫(mò)若《棠棣(dì)之花》第一幕(mù):正是我(wǒ)们年青(qīng)人发奋有(yǒu)为的时(shí)候了。

  2、发愤

  ①、丁(dīng)玲《过年(nián)》:“ 小菡要(yào)发愤读(dú)书,要争(zhēng)气(qì)。

  ②、鲁迅《汉(hàn)文学史纲要》第六篇(piān):“盖秦灭六国,四(sì)方怨恨,而楚(chǔ)尤(yóu)发愤,誓(shì)虽三户必亡(wáng) 秦 。

发奋(fèn)还是(shì)发(fā)愤读书啊

  两(liǎng)个(gè)都可以,看你用(yòng)的场合和具体的(de)意思。

   “发奋”与(yǔ)“发愤”读音相同,意思也相近。

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  了(le)解它们之间的细(xì)微的(de)差别,对正确使用这(zhè)两个词非常必要(yào)。

  

    先看“奋”和(hé)“愤”。

  

    奋(fèn),繁体字作奋,是(shì)个形声字,形旁(páng)是隹,和鸟有(yǒu)关(guān)。

  本义指鸟振(zhèn)翅飞翔。

  如:奋飞。

  后来引申为振作、鼓安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方(gǔ)动。

  如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也(yě)是形声字,形旁(páng)是心,和人的心情(qíng)有(yǒu)关。

  指因为不(bù)满意(yì)而(ér)感情激(jī)动。

  如:气愤、愤愤不平(píng)等。

  

     再看,“发(fā)奋”和“发愤”。

  

    意义(yì)有别(bié)。

  发奋指(zhǐ)振作起来,如(rú):发奋努力、发奋(fèn)有为等(děng)。

  发愤指(zhǐ)决心努力(lì)和皮圆。

  如(rú):发愤忘食、发愤图强等。

  发奋强调精神振(zhèn)作;发愤(fèn)突出精神受到刺激(jī)而产(chǎn)生向上的内动力(lì)。

  

    范围(wéi)有别(bié)。

  “发奋”使用的范围要比(bǐ)“发愤”大。

  “发奋”可(kě)以(yǐ)指(zhǐ)个人,也可(kě)以指群(qún)体或国家,而(ér)“发愤”一般只(zhǐ)指个人(rén)。

  

    功能有别。

  “发(fā)奋”可以说“奋发”。

  如:“发(fā)奋(fèn)努力(lì)”可以说“奋(fèn)发努(nǔ)力”,“发奋图(tú)强”可以说“奋发图强(qiáng)”。

  而“发愤(fèn)”则不能说(shuō)“愤发”。

  

    需要区分(fēn)两个成(chéng)语的意义(yì)。

  发奋图强和发愤图强,两个都(dōu)有“谋求自强”之义。

  前一(yī)个指(zhǐ)振作精神,奋力(lì)自握锋(fēng)强(qiáng);后(hòu)一个指下(xià)定决心(xīn),努力谋求(qiú)强盛(shèng)。

  一个(gè)侧重(zhòng)于“振作精神”,一个侧(cè)重(zhòng)于“下定决(jué)心”,侧重点有所(suǒ)不同(tóng)。

  

   所唤塌(tā)以可以说“发奋读书”(振(zhèn)作精(jīng)神,努力读书),也(yě)可以说“发愤读书(shū)”(下(xià)定决(jué)心,好(hǎo)好读书)。

   希望可以帮助你(nǐ)。

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