提高幼儿记忆力(lì)方法？为幼儿提供形(xíng)象、鲜明、生动、富有浓(nóng)厚情绪色彩的方(fāng)便记忆(yì)的材料的(de)。

　　关(guān)于提高(gāo)幼儿记忆力方法(fǎ)以及提高幼(yòu)儿记(jì)忆力方法的教案(àn)，提高幼儿记(jì)忆力方法(fǎ)有(yǒu)哪些，提高幼儿记忆力方法有哪几种，提(tí)高幼儿记忆力的方法，幼儿(ér)园提(tí)高记忆(yì)力的方法(fǎ)等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)的知识答案(àn)：

记(jì)忆可以被篡改(gǎi)吗

　　记忆(yì)是可以被篡改(gǎi)的。

　　记忆(yì)是可以被篡改的，甚至是可以被植入的，而且方法还非常的简单，先跟大家说一个跟修改(gǎi)记忆有关的一个非常(cháng)轰(hōng)动的事件(jiàn)。

　　1984年发(fā)生在米国马萨诸(zhū)塞州轰(hōng)动世界的阿米罗(luó)特X侵案，被害人(rén)是一个只有4岁半的小男孩(hái)凯斯，有一天凯斯的(de)妈妈发现凯斯最近一段时间频繁的尿床，

　　这是一个孩子遭到(dào)侵害之后非(fēi)常容易出现的一(yī)种信号(hào)，凯斯的妈妈发见之后就让凯(kǎi)斯的舅舅(jiù)去跟凯斯谈心，而舅舅为了让凯斯(sī)敞开心扉，就跟凯斯讲了自己(jǐ)小时候去(qù)野外露营遭到了侵害的经历。

提高幼儿记忆力方法(fǎ)

　　1、为幼儿提供形象、鲜明、生动、富有(yǒu)浓(nóng)厚情绪色彩(cǎi)的方便记忆的材料。

　　可(kě)以(yǐ)为(wèi)孩子提供他们感兴(xīng)趣的玩具或游戏，同(tóng)时可以制作(zuò)许多(duō)色彩(cǎi)亮丽的卡片(piàn)或图片，家长可在旁边配合(hé)我们孩子一起来进行这些活动。

　　2、经常向幼儿(ér)提出具体、明(míng)确的记忆任务(wù)，并对几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了孩(hái)子的成(chéng)果(guǒ)给予评价，这样可(kě)能激发幼儿去进(jìn)行有意识的(de)记忆(yì)。

　　在讲故(gù)事前，可以提出一两(liǎng)个(gè)问题让孩子从(cóng)听到故事中(zhōng)找到答案(àn)，或外出游玩时(shí)，要让(ràng)孩子记住见过哪(nǎ)些东西，去过哪(nǎ)些地方，都(dōu)有(yǒu)哪些景物等，这样就会(huì)让孩(hái)子(zi)有总(zǒng)意识的去观察事物进行记忆，在孩(hái)子完(wán)成任务时要给予及时的(de)肯定和赞扬，提高幼儿(ér)记忆的积(jī)极性与主(zhǔ)动性。

　　这样(yàng)会使幼儿更(gèng)好(hǎo)地进行(xíng)主动记(jì)忆。

　　3、帮助孩子理解(jiě)要记忆的材(cái)料，可以大大(dà)提高孩子的记忆水平(píng)和有意识记忆的(de)能力，虽然孩子的记忆(yì)多是机械记忆(yì)，但在(zài)理(lǐ)解的基础上，他们会记忆的(de)更(gèng)好，这样可以使他们记忆(yì)的更牢固，这对(duì)培养孩子的(de)有意(yì)识记忆是非常(cháng)好的方法，所以孩子在记(jì)忆(yì)东西前，父(fù)母要帮助(zhù)孩子来理解这个事物(wù)。

　　4、运用(yòng)多种(zhǒng)感觉(jué)器官(guān)进行(xíng)记忆。

　　因几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了此，应指导幼儿运用多种(zhǒng)感(gǎn)官参加记忆活动。

　　如让幼儿感受春天(tiān)，应尽量(liàng)带孩子多看一看、摸一摸、闻一闻、尝(cháng)一尝，通(tōng)过眼(yǎn)、耳、手、鼻(bí)、口等多种感官(guān)从多方面获得感性认识(shí)。

　　实验证明：这(zhè)样会使幼儿记得又快又好(hǎo)。

　　5、帮助孩子进行合理的复习，以增(zēng几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了)强记忆。

　　一般来讲(jiǎng)，让(ràng)孩子复(fù)习巩固所学的内容时，应该在孩(hái)子(zi)情绪(xù)稳定时(shí)，采用多种有(yǒu)趣的方法进行。

　　如利用讲故事(shì)、念儿歌(gē)、猜谜(mí)语、表演活动(dòng)、做游戏以(yǐ)及比赛活(huó)动、散(sàn)步与郊(jiāo)游活动和日常生活活动等。

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