郑强老师引发(fā)了不小的(de)争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原(yuán)理工大学的党委书记，职位已经不小。

他多(duō)年前已(yǐ)经(jīng)是教育界的名人，所(suǒ)到之处，人流涌动，他就(jiù)代表(biǎo)着人(rén)气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说话一针见(jiàn)血，不想拐弯(wān)抹角，他(tā)的(de)每次(cì)发言大都会引发一定的热议。

前不久，郑强(qiáng)老师受(shòu)邀去(qù)青岛(dǎo)大(dà)学(xué)演讲(jiǎng)，庆祝青岛大学建校(xiào)百年。

这是件好事，学(xué)校邀请郑(zhèng)强(qiáng)去演讲，必然也是看中了郑强在教育界(jiè)举足轻(qīng)重的地位以及颇高的人(rén)气。

青岛大学的百年校庆(qìng)，举办得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛(dǎo)的官(guān)员、代表校友、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好炮(pào)轰了受邀(yāo)而来的官员，使得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过(guò)程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的前排(pái)空出了不少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬，大(dà)概看出了这(zhè)种情况(kuàng)。

他在台(tái)上(shàng)直接炮轰离(lí)席的官员领导(dǎo)：“不要(yào)以(yǐ)为是你们给大学面子，邀请你(nǐ)们来，是大学给你们面子。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚主义，来听(tīng)演讲(jiǎng)，就是走个(gè)过场(chǎng)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师的话(huà)，有人支持，有人反(fǎn)对。

支(zhī)持(chí)者认为，郑(zhèng)强老师说的(de)对。

教育(yù)最重(zhòng)要(yào)，领(lǐng)导都(dōu)来听演讲了(le)，应该给学生(shēng)树立好(hǎo)榜样，认(rèn)为听(tīng)演讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不久离席，是(shì)对他人(rén)的不尊重。

郑强老师(shī)公开批评这些人，是知识分(fēn)子的(de)风骨。

反(fǎn)对者则认为(wèi)，领导过(guò)去就是(shì)出(chū)席开(kāi)幕式而已(yǐ)，又不(bù)是听你演讲的。

领(lǐng)导(dǎo)时间很重要，哪(nǎ)有时间听(tīng)你讲(jiǎng)话，郑强还是(shì)感(gǎn)觉自己被(bèi)怠慢了，面子上过不(bù)去罢了，哪里是为百姓(xìng)发声。

公说(shuō)公有理，婆说婆(pó)有理，各(gè)方各执(zhí)一词，互不(bù)相让(ràng)。

郑强老师(shī)批评离(lí)场现场，是在乎面子？

中途(tú)离场(chǎng)的领(lǐng)导，到底对或者不对呢？

具体问(w夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说èn)题，具体分(fēn)析，不(bù)可(kě)一(yī)概而论(lùn)。

领导一般(bān)行(xíng)程(chéng)忙，事多，如果真有急事，中(zhōng)途(tú)离(lí)场，也情(qíng)有可原。

但如果领导们(men)是对(duì)演(yǎn)讲内(nèi)容不感冒(mào)，不想坐在(zài)台下听(tīng)演(yǎn)讲内容，所以溜之大吉，那(nà)就(jiù)无法(fǎ)令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要(yào)做好学(xué)生(shēng)的表(biǎo)率(lǜ)和(hé)带头作(zuò)用(yòng)，如果(guǒ)领导一言不合都(dōu)提前走，那(nà)年轻的学子，相对来说(shuō)更加心浮气躁(zào)，哪还(hái)有心思听下去呢。

做任何事(shì)，都需要耐心和(hé)恒心(xīn)。

年轻学(xué)子如果养成(chéng)随性而为的习惯，那做任何事都(dōu)可能(néng)是一时(shí)热度，难成气(qì)候。

郑(zhèng)强老师太(tài)直率。

如果换成(chéng)其他的演讲者，看到有(yǒu)人中途离席，必然(rán)当作没有任何事发生，若无其事地继续提前准(zhǔn)备好的演讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他要将这种他看来不好的(de)现(xiàn)象说(shuō)出来，加以批评。

无(wú)论他批评的(de)对(duì)与错，这种敢于说出自我想法的老师，值得(dé)肯定。

大学(xué)，非有大楼之谓也，有大师(shī)之谓也。大学真正的(de)目的(de)，是培养(yǎng)学生(shēng)，是教(jiào)书育(yù)人，是产生更多(duō)的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义的批评，是否有(yǒu)助于(yú)大学的(de)进(jìn)步，学生的培养(yǎng)，仁者见仁，智者见智。

个(gè)人看来(lái)，高校中有郑强(qiáng)如此坦率(lǜ)和(hé)直爽夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说之人，能发自内心，不怕(pà)得(dé)罪人(rén)地说出心中(zhōng)想法，对(duì)高校是件好事。对很多事(shì)情(qíng)意见均一致的(de)高(gāo)校，大抵是(shì)没有太大(dà)的创新力的。

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