二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释讲(jiǎng)解(jiě)，二鹊救(jiù)友文言文翻译(yì)及(jí)注释拼音(yīn)是(shì)《二鹊救(jiù)友》是出(chū)自(zì)《虞初新志》的一篇文章，主(zhǔ)要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救友(yǒu)文言文翻译及(jí)注(zhù)释讲解(jiě)，二鹊救(jiù)友文言文翻译及注(zhù)释拼音

　　下(xià)面整理了文言文翻译(yì)及(jí)注释。

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集(jí)古木上，忽(hū)有二鹊(què)对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪(zào)，若(ruò)有所(suǒ)诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木上(shàng)盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某(mǒu)人的花园里有(yǒu)一株很古(gǔ)老的树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊孵出来(lái)的小鹊都(dōu)已(yǐ)经快长成幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢上徘徊(huái)飞翔，不停地发出悲(bēi)伤的嚎(háo)叫(jiào)。

　　不一(yī)会儿，成(chéng)群(qún)的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集(jí)在树上，两只喜鹊仍(réng)然(rán)在树上对叫，好似在对(duì)话一样(yàng)，不一会儿又(yòu)扬(yáng)长而去。

　　可是又过了一会儿(ér)，一只鹳(guàn)从空中(zhōng)飞来(lái)，发出“咯咯”的声(shēng)音，两(liǎng)只喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊(què)们见(jiàn)了便喧(xuān)叫(jiào)起来，好(hǎo)像有话要说。

　　鹳又发出(一般动画一秒多少帧，逐帧动画一秒多少帧chū)“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上(shàng)盘旋了(le)三(sān)圈(quān)，突然(rán)俯身向鹊巢冲了下(xià)来(lái)，叼(diāo)出(chū)一条赤练蛇并吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼了起(qǐ)来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳(guàn)致(zhì)谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊(què)是去找鹳来救朋友(yǒu)的(de)啊(a)！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思(sī)

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄(é)而：一(yī)会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发(fā)出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是什么?

　　二(èr)鹊(què)救友文言(yán)文翻(fān)译如下(xià)：

　　在某人的花(huā)园里有一棵古树(shù)，喜鹊(què)在(zài)上面筑(zhù)巢，母鹊唤源型马(mǎ)上就要孵(fū)出小喜鹊了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊(què)在巢上来回地飞，不(bù)停地鸣叫(jiào)。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在树(shù)上对叫，好(hǎo)似(shì)在对话一样，然(rán)后便飞走了。

　　过了一(yī)会儿，一只鹳从空中飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊也跟在它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求(qiú)。

　　鹳(guàn)在(zài)古树上盘旋三圈(quān)，就俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出一般动画一秒多少帧，逐帧动画一秒多少帧一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来(lái)，好(hǎo)像在庆祝，并且(qiě)向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援兵(bīng)的。

二(èr)鹊救友(yǒu)文(wén)言文及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏(shì)园(yuán)中，有古木，鹊(què)巢其上(shàng)，孵雏(chú)将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲(bēi)鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二(èr)鹊(què)对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来(lái)，“咯咯”作(zuò)声(shēng)，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木和猜上(shàng)盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世(shì)界里的亲(qīn)情也同样让人感动，本文中喜(xǐ)鹊看到自(zì)己(jǐ)同伴(bàn)的孩子(zi)遭到赤蛇的侵(qīn)犯(fàn)，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群鹊，其中两只喜鹊(què)请来一只鹳，也(yě)许是群鹊(què)的友爱感动了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一赤(chì)蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能如此讲究情义(yì)，连动物(wù)都如此(cǐ)，我(wǒ)们人类岂能无(wú)情无(wú)义。

　　所以我们要(yào)助人为(wèi)乐，尽自己(jǐ)所能帮助他人，要团(tuán)结(jié)友爱。

　　当问题超(chāo)出自(zì)己能力范裂(liè)芦围时，要会动(dòng)脑筋，就要善于借助外部(bù)力量加以解(jiě)决，要学会求助(zhù)。

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