认真(zhēn)地还(hái)是认真的写(xiě)作业,认真的与认真(zhēn)地是认(rèn)真的和认真地的(de)区别在于用(yòng)法不同,认(rèn)真“的”后(hòu)面接名词(cí)的。
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认(rèn)真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业,认(rèn)真的与认(rèn)真地(dì)
认(rèn)真(zhēn)的和认真(zhēn)地的区别(bié)在于用法不(bù)同,认真“的”后面接名词。
例如:认真的学习(xí);
认(rèn)真“地”后面接(jiē)动词,例如:认真地(dì)跑(pǎo)步(bù)。
意思是信以为真;
当真;
严肃(sù)对待(dài),不马虎。
示例(lì):1、我们(men)学习(xí)要踏实认真,不要好高(gāo)骛远(yuǎn)。
2、妈(mā)妈做会(huì)计工作非常认真(zhēn),生怕出现(xiàn)什(shén)么差错。
3、上(shàng)课要认真听讲,不要三(sān)心二(èr)意。
4、代表(biǎo)们认真(zhēn)讨论(lùn)并且一致通过(guò)了决议(yì)。
认真地还(hái)是认(rèn)真的写(xiě)作(zuò)业,哪(nǎ)个(gè)是(shì)正确的用法(fǎ)?
“认真地(dì)做作业”用地是:地;
“地”的结(jié)构蔽(bì)蔽告特(tè)点也必须(xū)和它前面(miàn)的词和词组(zǔ)构成一种(zhǒng)特有(yǒu)形(xíng)式(shì)来为它后面的动词服宏明务,构成“状动关系”。
如:他(tā)认认真真地写。
此处的“地”便为状(zhuàng)语的(de)标志,应读de。
她愉快(kuài)地接受了这件(jiàn)礼(lǐ)物。
其他“de”字的用(yòng)法(fǎ)
1、“的”的结构(gòu)特(tè)点(diǎn)是(shì)必须和它前(qián)面的词构成一种固有的(de)“的字结(jié)构”形式来修饰(shì)、限制和(hé)说明后面的名词(cí)或并首代词,使前后构成一种“定名关系”。
“的(de)”即(jí)为定语(yǔ)的标志,应读(dú)de。
如:刚刚(gāng)建成的这(zhè)所学(xué)校就是残疾人培训学校。
3、“得”为结构助词(cí)时,必须用在动词或(huò)形(xíng)容词之后,带(dài)着它后(hòu)面的词语为其(qí)前(qián)的动词(cí)或形(xíng)容词服务,即作动形谓语的补语。
如:看得清清楚楚;白得刺(cì)眼(yǎn)。
此处的“得”便(biàn)为补语的标志,应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了