小学(xué)生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(sh女生有感觉了是怎么样的呢ì)2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较(jiào)高(gāo)，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的(de)份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂一些机器可(kě)识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业联(lián)系紧密(mì)

　　写(xiě)一(yī)手好字，可让(ràng)人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也是一(yī)种(zhǒng)行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不(bù)如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习好功(gōng)课(kè)，一边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了(le)行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学习课(kè)文，一边进行生字(zì)、词语(yǔ)和段(duàn)落抄写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知识(shí)，又(yòu)提高了写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是(shì)一(yī)举多(duō)得。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是(shì)每个人很重要(yào)、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在可以(yǐ)用(yòng)打(dǎ)字机(jī)代替写字，写字教学不必(bì)再(zài)强调了，但日常生活(huó)中更(gèng)多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中(zhōng)，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很(hěn)大的关联。

　　女生有感觉了是怎么样的呢基本(běn)上来(lái)说，字写得(dé)工整、美观的学生(shēng)，他在(zài)学习时也比(bǐ)较(jiào)细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视(shì)，在(zài)家(jiā)书中(zhōng)对于习(xí)字方(fāng)面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事(shì)，但(dàn)对于(yú)一(yī)个(gè)人一(yī)生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩(hái)子的东(dōng)西总(zǒng)是容(róng)易磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的(de)老司(sī)机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加(jiā)之小孩子写字(zì)比较用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍(shāo)微软一点，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色(sè)本身又不(bù)是太白，为了让写女生有感觉了是怎么样的呢出来(lái)的(de)字能够看清(qīng)，小朋(péng)友会不(bù)自觉加(jiā)大力(lì)量，力量大(dà)到(dào)第(dì)二页，甚至于第三(sān)页都(dōu)留(liú)有(yǒu)很(hěn)深的(de)印记，导致下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实在(zài)太容易让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为(wèi)孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是(shì)为什么(me)一二(èr)年(nián)级(jí)小朋友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用力，而(ér)写出(chū)来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需(xū)要特别用(yòng)力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易(yì)正确了。

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