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画的作者是谁 画的作者是高鼎吗

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锻炼身体(tǐ)的练是哪个(gè)练字,锻练与锻炼有(yǒu)什么区别锻

  锻练(liàn)与锻(duàn)炼的(de)用法不(bù)同:锻炼是指通过训练或运动来增强体质,还可(kě)以指(zhǐ)来(lái)培养勇敢、机警和维护集体(tǐ)利益等(děng)优良(liáng)的品德,也还包括在心理(lǐ)上(shàng)的觉悟和工作(zuò)能力的(de)提高。

  而(ér)锻练是指反(fǎn)复(fù)学习,多次操作。

  锻练(liàn)与锻炼(liàn)的(de)出处也不(bù)同:锻(duàn)炼(liàn)这一次最早是出自南朝宋范(fàn)晔的《后汉书(shū)韦彪传》中的一句话:“忠孝之(zhī)人(rén),持心(xīn)近厚,锻(duàn)炼之(zhī)吏,持(chí)心(xīn)近薄。

  ”而锻练是后来(lái)才有(yǒu)的词语(yǔ),其实它的大(dà)部分意义跟“锻炼”是一样的。

  锻练与(yǔ)锻炼其实(shí)是书写(xiě画的作者是谁 画的作者是高鼎吗)规范的问(wèn)题(tí),锻(duàn)炼是规范的写法(fǎ),而(ér)锻练不是规(guī)范的写(xiě)法和(hé)读(dú)法(fǎ),相当(dāng)于(yú)错别字。

锻练与锻炼有画的作者是谁 画的作者是高鼎吗什么区别?

  两者在释(shì)义与出处上有(yǒu)所不同(tóng)。

  一、释义(yì)不同

  1、锻(duàn)练(liàn):

  ①指锻造或冶炼。

  本义(yì):罗织罪名﹐陷(xiàn)人于罪。

  ②通过体育运动使身体强壮(zhuàng),培养勇敢、机警和维护集体利益等品德:体育~ㄧ~身体(tǐ),保(bǎo)卫祖国。

  ③通过(guò)生产劳(láo)动、社会斗争和工作实践,使觉悟、工(gōng)作能力等提高(gāo)。

  2、锻炼

  ①冶(yě)炼金(jīn)属。

  ②通过体育活动(dòng)增强(qiáng)体质。

  ③指在实际斗(dòu)争(zhēng)中经受考验,增长才干。

  ④旧指官吏枉法陷(xiàn)人于罪。

  二(èr)、出处不同(tóng)

  1、锻练(liàn)

  出处:东(dōng)汉 班固(gù)《汉(hàn)书·路温舒传(chuán)》:“上奏(zòu)畏却(què),则(zé)锻练而(ér)周内之。

  ”

  译(yì)文:上奏(zòu)害(hài)怕了,那么(me)周密(mì)的罗织罪(zuì)名。

  2、锻炼

  出处:唐 柳宗元 《送辛(xīn)殆(dài)庶下第游南郑序》:“为(wèi)文无谬(miù)悠(yōu)迂诬(wū)之谈,锻鍊翦截。

  ” 

  译文(wén):写文(wén)章没有荒谬迂(yū)腐诬正拿陷的谈话,修改锻造冶(yě)炼(liàn)剪截(jié)。

  锻炼的近义词有(yǒu):

  1、历练,是一旅枯个汉语(yǔ)词汇(huì),拼音是lì liàn,指(zhǐ)经(jīng)历和(hé)锻炼;经历(lì)的事情(qíng)多(duō)而富有经验;经(jīng)受(shòu)锻炼。

  示例:清·曹雪芹(qín)《红楼梦》第十三回:“如今出了(le)阁,在那府里办事,越发历练老成了。

  ”

  2、磨练(liàn),汉语词语,读音是mó lìàn,意(yì)思(sī)是在艰苦(kǔ)困难的环(huán)境中经受锻炼。

  示例:明(míng)·冯梦龙(lóng)《醒世恒言·黄秀才(cái)徼(jiǎo)灵玉(yù)马坠》:“试(shì)期已到(dào), 黄生只得随例入场,举笔(bǐ)一(yī)挥,绝不思索。

  他也只当应个故事,那有心情去推敲磨练(liàn)。

  ”

  3、磨砺是(shì)一(yī)个汉(hàn)语词(cí)语,读音为mó lì,原意是(shì)把有尖、刃的(de)金属用道具磨锐利,比喻人经受磨练(liàn)或锻炼。

  示例(lì):近代鲁(lǔ)迅 《野草·失掉的(de)好地(dì)狱》:“添薪加火,磨砺刀山,使地狱全体改观,一(yī)洗先前(qián)颓(tuí)废的气象。

  拆(chāi)清(qīng)洞”

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