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我花开后百花杀的寓意好吗,待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意

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二鹊救友文言文翻译及(jí)注释讲解,二鹊救友文言文翻译及注释(shì)拼(pīn)音

  《二鹊救友》是(shì)出(chū)自《虞初新(xīn)志(zhì)》的(de)一篇文章,主(zhǔ)要讲(jiǎng)述(shù)两只喜(xǐ)鹊救助(zhù)朋友(yǒu)的寓言故事(shì)。

  下面整理了文言文翻(fān)译及注释。

《二鹊救友》文言(yán)文翻译(yì)

  某氏园中,有古木,鹊巢其上(shàng),孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊徊翔其(qí)上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集(jí)古木上(shàng),忽有(yǒu)二(èr)鹊对鸣,若相语状,俄而(ér)扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯(gē)”作声,二鹊亦尾其后(hòu)。

  群鹊见而噪(zào),若(ruò)有所诉(sù)。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于(yú)古木上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊(què)巢,衔一(yī)赤蛇吞之。

  群鹊(què)喧舞,若庆且谢也。

  盖二(èr)鹊招鹳援友也。

  译(yì)文:某人(rén)的(de)花(huā)园里有一株很古(gǔ)老的树,喜(xǐ)鹊在上面筑(zhù)巢,母鹊孵出来的(de)小鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了(le)。

  一天,一只喜鹊在巢上徘徊飞翔,不停(tíng)地发(fā)出悲伤(shāng)的(de)嚎叫。

  不一会儿,成(chéng)群的喜鹊都(dōu)渐渐(jiàn)闻声(shēng)赶来,聚集在树(shù)上,两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊仍然(rán)在树上对叫,好似在(zài)对(duì)话一样,不一会儿又扬(yáng)长(zhǎng)而去(qù)。

  可是又过了(le)一会儿(ér),一只鹳从空中飞来(lái),发出“咯咯”的声音,两只喜鹊像尾巴(bā)一样(yàng)跟随在它(tā)后面(miàn)。

  喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起(qǐ)来,好像(xiàng)有(yǒu)话要(yào)说。

  鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声,似(shì)乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在古树(shù)上盘旋了三(sān)圈,突然俯(fǔ)身向鹊巢(cháo)冲了(le)下来,叼出(chū)一(yī)条赤练(liàn)蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼(hū)了(le)起(qǐ)来,像在庆祝,并向鹳致谢。

  原来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来救(jiù)朋友(yǒu)的啊!

注(zhù)释

  1.鹳(guàn):一种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是(shì)。

  4.顷之:在原文中等同"未(wèi)几"''俄而(ér)'';

  一会儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(niǎo)(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作(zuò)动)

  10.俄(é)而(ér):一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐(zhú):就

  13.翔(xiáng):飞翔(xiáng)

  14.徊(huái):徘徊

  15.作:发出

二鹊救友文言文(wén)翻译是什么?

  二鹊救友文言文翻译如下:

  在某人(rén)的花(huā)园里有一棵古树,喜鹊在上面筑巢(cháo),母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

  一天(tiān),一(yī)只喜鹊在巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很快,成(chéng)群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声(shēng)赶来,聚集在树上。

  忽然(rán)有两只喜鹊(què)在(zài)树上对(duì)叫(jiào),好(hǎo)似在对话(huà)一(yī)样,然后便飞走(zǒu)了。

  过(guò)了(le)一会(huì)儿,一只鹳从空中飞(fēi)来,发(fā)出(chū)“咯咯”的声(shēng)音,两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊也跟在(zài)它(tā)后(hòu)面。

  其他喜鹊们见了便喧叫起来,好像有(yǒu)什么事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的(de)叫声(shēng),似乎在答应喜(xǐ)鹊(què)的(de)请求。

  鹳在古树上盘旋三圈,就俯身向喜鹊的窝冲(下来),叼(diāo)出一条赤蛇并吞了下去(qù)。

  喜鹊们欢(huān)呼飞舞起来(lái),好像在庆祝,我花开后百花杀的寓意好吗,待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意并且向鹳致(zhì)谢。

  原(yuán)来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳(guàn)来做(zuò)援兵的。

二鹊救友文言文及赏(shǎng)析(xī)

  原文:

  某氏园中,有古木,鹊巢(cháo)其(qí)上,孵雏(chú)将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲(bēi)鸣不已。

  顷之(zhī),有群鹊鸣渐近,集(jí)古(gǔ)木上,忽(hū)有(yǒu)二鹊对鸣,若相语状,俄(é)而扬去。

  未几,一鹳横空而来(lái),“咯咯”作声,二鹊亦尾其(qí)后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似(shì)允所(suǒ)请。

  鹳于古木和猜上(shàng)盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢(cháo),衔一赤(chì)蛇吞之。

  群(qún)鹊喧舞,若庆且(qiě)谢也(yě)。

  盖(gài)二鹊招(zhāo)鹳援友也。

  赏析:

  动物世界(jiè)里(lǐ)的(de)亲情(qíng)也同样让人(rén)感动,本文(wén)中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯(fàn),从而“悲鸣不已",招来群鹊,其中两只喜(xǐ)鹊(què)请来一只鹳,也许是群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇(yǒng)敢(gǎn)地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇(shé)我花开后百花杀的寓意好吗,待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意吞之”。

  动物尚(shàng)能如此(cǐ)讲究情义,连动物都如此,我们人类岂能无(wú)情无义(yì)。

  所以我(wǒ)们(men)要助人(rén)为乐,尽自己所能帮(bāng)助他人,要团结友(yǒu)爱。

  当问(wèn)题超出自己能力范(fàn)裂芦围时,要会动脑筋,就要善于借助外部力(lì)量加以解决,要学会(huì)求(qiú)助(zhù)。

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