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  南音琵琶(pá)常见的(de)入门(mén)指法有弹跳,技巧是手腕背面呈小量(liàng)外(wài)突,面板和手背面呈斜状,小指侧处的腕(wàn)关节作向外前方稍稍抬出,食指、拇指的指甲尖(jiān)端要一样(yàng)齐;

  快(kuài)速弹挑,技巧为手腕稍稍立起来(lái),手指需要(yào)“站立”起来进行弹奏,指甲尖(jiān)触弦,触弦(xián)面积不(bù)宜过大,速度和力度在于手(shǒu)指,手腕(wàn)放松,手指要有摩(mó)擦的感(gǎn)觉。

琵琶入门指法图解

  右(yòu)手有弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双弹、双挑(tiāo)、分、勾、抹,摭(zhí)、扣、拂(fú)、扫(sǎo),轮、半轮等(děng)指(zhǐ)法,左手有揉、吟(yín)、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等(děng)技(jì)巧。

  可演奏(zòu)多(duō)种和(hé)音、和弦(xián)。

  广泛应(yīng)用于民族(zú)乐队(duì)和多种地(dì)方戏曲(qū)、曲艺伴奏。

  左手(shǒu)指法

  1、捺

  演(yǎn)奏捺的方(fāng)法,是在指关(guān)节的(de)运动中,手指端取势将弦身击捺(nà)在相品位(wèi)上,使得微(wēi)声,捺与前面一音大都成上行进行。

  2、带

  演奏带(dài)的方法:当右(yòu)手弹出前一按音(yīn)之后,接着在相品位上作(zuò)向左内方(fāng)或向外(wài)方一拨,然后(hòu)离开(kāi)弦身小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式,带(dài)起一个较(jiào)弱或稍强的音来。

  带(dài)与前面(miàn)一音大都成下行进行。

  3、擞

  演奏擞的方(fāng)法:用左(zuǒ)手指将(jiāng)弦身按在相品位(wèi)上,用中指或名指在下(xià)面搔(sāo)弦发(fā)音(如用左手中指按弦(xián)时,则用无名指搔(sāo)弦(xián)),这是擞按音(yīn)的(de)奏法;如擞空弦散音时,则可(kě)在左手食(shí)、中、名三指(zhǐ)中选(xuǎn)择一较方便的(de)指头去搔弦即可。

  擞弦大(dà)都在同一条弦上进行(xíng)。

  右手(shǒu)指(zhǐ)法

  弹挑类包括(kuò)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手(shǒu)指法中最基础、最重要的指(zhǐ)法。

  其他右手指(zhǐ)法如夹弹、滚(gǔn)、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍(yǎn)变而成(chéng)。

  1、弹:用右手食指指(zhǐ)甲端(一般用与拇指相(xiāng)邻侧的指甲(jiǎ)端)触弦,将弦(xián)向左弹出发音。

  2、挑(tiāo):用右手拇指指甲端(一般用大(dà)指外侧的指甲(jiǎ)端)触弦,将弦向右挑进(jìn)发音。

  弹挑(tiāo)类其他指法的演奏方法:

  3、夹弹:用弹和挑(tiāo)在(zài)弦上作连续均匀(yún)而(ér)不很快的动,每(měi)拍(pāi)依曲调节奏的快慢,一(yī)般作四声,有的或作(zuò)二声。

  4、滚(gǔn):演奏方法与夹(jiā)弹相同。

  但(dàn)在速(sù)度(dù)上则较夹(jiā)弹快一倍,即每拍依曲调节奏的快(kuài)慢,一(yī)般作(zuò)八声,有的作十六声(shēng)。

  5、剔:用中(zhōng)指甲向(xiàng)左将(jiāng)弦剔(tī)出。

  6、抚(fǔ):用中指肉将(jiāng)弦向(xiàng)右抚进。

  7、双弹(dàn):用食指(zhǐ)甲将相邻的两(liǎng)条(tiáo)弦向(xiàng)左同(tóng)时(shí)弹出。

  8、双(shuāng)挑(tiāo):用拇指甲将相邻的(de)两条弦(xián)向右(yòu)同时挑进。

  9、飞(fēi):用无名指甲将(jiāng)弦向左飞出。

  10、双飞(fēi):用(yòng)食指甲弹左面的弦,拇指(zhǐ)甲挑右面的弦(xián),要连而不断。

  扩展资料

  琵琶的(de)发展,是从四相到(dào)六相;从(cóng)无品到少品,从少品到多品;从用拨子(zi)到用指弹(dàn);从(cóng)用鸡筋弦、皮弦到(dào)丝弦再(zài)到钢丝弦;从有捍拨到无捍(hàn)拨;从开(kāi)音孔到不开音孔;从下(xià)斜抱(bào)、横抱到上斜(xié)抱,再到竖抱。

  也就是(shì)先(xiān)是琴尾侧(cè)面半(bàn)遮面,最后是琴(qín)首琴颈半遮(zhē)面。

  白居易(yì)诗中的“犹抱琵琶半(bàn)遮面(miàn)”也许是(shì)刚从船舱(cāng)抱着琵(pí)琶出(chū)来(lái)时(还(hái)没有坐下来弹)的状态。

  琵琶的演奏艺术及其传派的形成(chéng),是因其演奏技术演奏(zòu)方法小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式和风格特(tè)点的(de)不同而逐渐形成的(de)。

  演奏(zòu)技术的如(rú)唯滚提高也要求(qiú)琵琶乐器的(de)发展,山粗琵琶乐器的渣余改革反过来(lái)又(yòu)要求演奏技术(shù)的再提高。

  所以,琵(pí)琶演奏艺术的发展和传派的(de)形成,与琵琶乐器(qì)的发展和形制的变化,是相辅相成、密切而不可分割的。

  各种因素的存在和发(fā)展(zhǎn),构成了(le)琵琶演奏(zòu)艺术传(chuán)派艺术的存在和发(fā)展。

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-曲项琵琶(pá)

  参(cān)考资料来(lái)源:百度百(bǎi)科-琵琶

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