小说(shuō)中反(fǎn)复的作用和表达效(xiào)果，反复的作用和表达效果答题格式是(shì)反复的作用和表达效果分(fēn)别是：一、作(zuò)用：强调，增强语气或语势的。

　　关(guān)于小(xiǎo)说(shuō)中反复的作(zuò)用和(hé)表(biǎo)达效果，反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果答(dá)题格(gé)式以及小说中反复的(de)作用和表达效果，情节(jié)反(fǎn)复的作(zuò)用和(hé)表达效果，反复(fù)的作(zuò)用和表达效果答题(tí)格式(shì)，反复(fù)的作用和表达效果举(jǔ)例，反复的作用和表达效果(guǒ)有(yǒu)区别吗等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

小说中反复的作(zuò)用和表达(dá)效果，反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果答(dá)题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作者强烈(liè)情(qíng)感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回环(huán)起(qǐ)伏，充满语(yǔ)言(yán)美(měi)。

　　中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物(wù)的特征，使人(rén)如(rú)见其形，突出形象性。

　　反复的(de)概念(niàn)：

　　反复就是根据表达(dá)需要(yào)，有意让句子或词(cí)语(yǔ)重(zhòng)复出(chū)现的修辞方法，反复就是(shì)为(wèi)了强调(diào)某种意(yì)思(sī)，突出某(mǒu)种情感，特(tè)意(yì)重(zhòng)复使用某些词(cí)语、句子或(huò)者段落(luò)等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸显某(mǒu)种感(gǎn)情或某(mǒu)种行(xíng)为(wèi)，连续(xù)两次以(yǐ)上使用同(tóng)一(yī)词(cí)语，达到强调(diào)的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不(bù)在沉默中爆发，就(jiù)在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多(duō)次使用“沉(chén)默”一词，表达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数>

　　2、词组或(huò)句(jù)子反复：

　　有时(shí)为了(le)表达内容或(huò)结构(gòu)安(ān)排的需(xū)要，要连(lián)续两次以上(shàng)使用同一(yī)个词(cí)组(zǔ)或句子。

　　例句：大山(shān)原来是这样(yàng)的！月(yuè)亮原(yuán)来是这样(yàng)的！核桃树原来(lái)是(shì)这样的！香雪走着，就像(xiàng)第一次认出(chū)养(yǎng)育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这(zhè)里(lǐ)连续(xù)三次反复使用“原来(lái)是这样的”，表明了香雪此时(shí)的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗(shī)歌(gē)和小说中最为(wèi)常见。

　　例(lì)句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次(cì)重复(fù)以“我真傻(shǎ)，真的”开头(tóu)的一大段。

　　简析：通(tōng)过反(fǎn)复的强调，一方面表达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情，同时也(yě)反映鲁镇(zhèn)上的人(rén)们对她的冷(lěng)漠，有力地批(pī)判了(le)摧残中国(guó)劳动妇女的封建礼教(jiào)。

反复(fù)的作用答题格(gé)式

　　反复:突出思想,强(qiáng)调情感;承上(s中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数hàng)启下，层次清晰;多次强调(diào)，增强感染力。

　　加强语(yǔ)气(qì)。

　　借代:以简代繁，以实(shí)代虚，以奇代凡。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调，加(jiā)强语(yǔ)气(qì)等;

　　其他修(xiū)辞手法及答题格式(shì):

　　比喻:化平淡为(wèi)生动(dòng)，化深奥为浅显，化(huà)抽象(xiàng)为具体。

　　答题格(gé)式:生动形(xíng)象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生(shēng)动形象(xiàng)地表(biǎo)现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为(wèi)人，拉(lā)近(jìn)距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写出(chū)了(le)+对(duì)象(xiàng)+特性。

　　生动形象(xiàng)地表现(xiàn)出了.……，表(biǎo)达(dá)了(le)……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强(qiáng)气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格(gé)式:强调了(le)+对(duì)象+特性(xìng)

　　表现了(le).……，抒发了(le)……，增(zēng)强了语势(shì)，加强(qiáng)了感情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增强感(gǎn)染(rǎn)力，增强联想;创造气氛，揭(jiē)示本质，给人以启示(shì)。

　　反问:加强(qiáng)语气(qì)，增强语势，表达了(的情感)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题(tí)格(gé)式:强调，加(jiā)强语气等;

　　设问:自问自答，引起读(dú)者(zhě)颤(chàn)拿(ná)颂茄郑(zhèng)的注(zhù)意和思考，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对(duì)比:使所(suǒ)表现的事物特征或(huò)所阐(chǎn)述的(de)道理观点(diǎn)更鲜(xiān)明、更突出。

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