张雪峰是什(shén)么人，是天一的考研老师，但是不清楚为什么(me)张(zhāng)雪峰最近红火了，而且很多人都想要上张雪峰的考研(yán)课，不清楚同行的(de)老师看到张雪峰的视频(pín)是什么想(xiǎng)法呢(ne)？那(nà)么(me)就(jiù)来看(kàn)看张雪峰到(dào)底是通过什么红(hóng)火的呢(ne)？张雪峰最(zuì)火的四个视频是(shì)什么呢？当(dāng)时很多(duō)学生表示非常喜欢张雪峰，但(dàn)是还有(yǒu)人说张雪峰不过(guò)是(shì)装逼罢了(le)，看看是怎么回事呢？

张雪峰(fēng)红火的原因是(shì)什么呢？不过是在视频中和同学之间(jiān)的处境比较(jiào)好，很(hěn)多学(xué)生对于张雪峰的(de)观点是认同，张雪峰(fēng)讲述了怎么吸引学生考(kǎo)研，还(hái)总结非常多各种小常(cháng)识(shí)在这(zhè)里(lǐ)，也是拿着很多现(xiàn)实的例子进行总结，告诉学生要坚持自(zì)己的脚步(bù)，不说一定考中，单说按照自己的实(shí)力进行一定(dìng)的选择(zé)就是最正确(què)的(de)选择，张雪峰(fēng)也是吸引了(le)很多(duō)学生考(kǎo)研！

其次则是张雪峰本身说了考研(yán)的重(zhòng)要性(xìng)，还有各种学(xué)校(xiào)的各种规则等等，张雪峰确实是经(jīng)过了很长(雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗zhǎng)时间的(de)学习，公司中进行编写教材，张雪峰也是讲述的(de)非常优秀，得到了学生的支持(chí)，张雪峰也是知道学生(shēng)的(de)水平不一样吗，告诉了学生考研不(bù)是说(shuō)自(zì)己想要什么就有什么，只是通过自(zì)己努力结(jié)果之后，让(ràng)更(gèng)多人清楚自己的境地罢了！

不(bù)过在(zài)学(xué)生认(rèn)清楚自己水平之(zhī)后(hòu)，也是(shì)让学生根(gēn)据自己的(de)情(qíng)况(kuàng)选择，不是一个选择，而(ér)且是双向选择，那么问题则来(lái)了(le)，张雪峰这样透彻，那么张雪峰为什么自己不选择考呢？这个问(wèn)题很多老(lǎo)师都面临了吧！这(zhè)些老师也是经(jīng)过了长时(shí)间(jiān)的经历(lì)，肯定是对(duì)于考(kǎo)研，或者(zhě)其他公务(wù)员(yuán)的(de)考(kǎo)试得心(xīn)应手，为什么会选择(zé)教书呢？令学生不理解!

张雪峰则是(shì)非常实在(zài)的(de)说自(zì)己为(wèi)了钱财(cái)，这个(gè)工作比较自由，一旦是(shì)进入到了事业单位，那么各种考(kǎo)核，各种编制(zhì)问题令很(hěn)多人都表示不能够接受，张雪峰本身也是得到了各种解(jiě)释，不过真正争议的(de)地方(fāng)张雪峰是(shì)学(xué)历(lì)造假，造假不至于，主要是说谎了，是本(běn)科的学历，为了让学生信(xìn)服自己，张(zhāng)雪(xuě)峰才(cái)这(zhè)样做的吧！也(yě)是用心(xīn)良苦(kǔ)的啊！张雪峰本人也是(shì)进行(xíng)了道歉！

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