春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢？春天的(de)声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天(tiā新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉n)声音的美妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱的。关(guān)于春天的(de)声音排比句有什(shén)么(me)作用呢以及春天的声音排比句有什么作用呢，春天(tiān)听到了什么声音排比句(jù)，春(chūn)天还(hái)是(shì)什么(me)用排比句，春天的气息(xī)的(de)排比句，用排比句来描写春(chūn)天的句子等问(wèn)题，农商网(wǎng)将为你整理(lǐ)以下的生活知识(shí)：

春(chūn)天是几月到几(jǐ)月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南半球的季(jì)节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季(jì)，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排(pái)比句有什么(me)作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可(kě)以使春(chūn)天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞(cí)手法之(zhī)一(yī)，指使用排比修(xiū)辞方法(fǎ)，把三个(gè)或以上(shàng)意义(yì)相关或(huò)相近、结构(gòu)相同或相似(shì)、语(yǔ)气相同的词组(zǔ)或句子并排(pái)在一起组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子或以上的(de)并列句(jù)子也可(kě)以称为排比句(jù)。

　　一般使用排比句来(lái)说(shuō)理(lǐ)，可收(shōu)到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情(qíng)洋溢(yì)、气势更(gèng)为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象生动之(zhī)效。

“春天的声音(yīn)”运用了新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个季(jì)节，不会说话，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让春天的描(miáo)写更加生动、形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，既(jì)能生动形象地写出春天(tiān)的(de)特点(diǎn)，又(yòu)有了(le)拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是(shì)春雨(yǔ)润物的声音(yīn)；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音(yīn)；是候鸟(niǎo)回(huí)归的鸣叫声音(yīn)；是孩(hái)子(zi)在春天(tiān)里嬉(xī)戏(xì)的声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞(cí)手法，还用了排比的(de)修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的(de)声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙，春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修(xiū)辞手(shǒu)法是为提高(gāo)表(biǎo)达效果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言写作(zuò)时(shí)

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特(tè)定(dìng)的表达形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手法有(yǒu)：比喻、拟人(rén)、夸(kuā)张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两(liǎng)种不同程度的事物，彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点，使用(yòng)一事物来比方另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当(dāng)作人来写，赋予(yǔ)物以人的言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用描(miáo)写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效(xiào)果，对事物(wù)的形(xíng)象、特征(zhēng)、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把三个或(huò)以(yǐ)上结构和长(zhǎng)度均类(lèi)似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的(de)句(jù)子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相同或(huò)基本(běn)相同，意义对(duì)称(chēng)的(de)一对(duì)短语或(huò)句子(zi)，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意(yì)思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词语或(huò)句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意(yì)，故意先提出问(wèn)题，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确(què)定的意思(sī)，用肯(kěn)定形式反问表(biǎo)否定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只(zhǐ)新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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