高考小说(shuō)标(biāo)题的作用的答(dá)题模式，小说标题的作用的答题(tí)模式和(hé)例题是(shì)小说(shuō)标题的作用：情节上，点明中心(xīn)事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；人物上，突出(chū)人(rén)物形象或(huò)品质(zhì)；主题上，揭(jiē)示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；表达上，比喻象征(zhēng)的运(yùn)用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣(qù)的。

　　关于高考(kǎo)小说(shuō)标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模(mó)式和例题以及高考小说标题的(de)作用(yòng)的答题模式，小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式PPT，小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式(shì)和例题，小说标题的作用(yòng)的答题模式举些(xiē)例(lì)子，小说标题的作用的答题模式(shì)课件等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

高考(kǎo)小说标题的作用(yòng)的答题(tí)模式，小说标题的作用的(de)答题(tí)模式(shì)和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节上，点明中心事(shì)件或关键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物(wù)上，突(tū)出人(rén)物形象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(shì)(暗示(shì))主旨；

　　表达(dá)上，比喻(yù)象征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸(xī)引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这(zhè)一(yī)线大闸蟹几月份开始上市，大闸蟹几月份最好吃索(suǒ)展开，使文章(zhāng)结(jié)构完整严谨(jǐn)。

　　文章的(de)写作线索(suǒ)大致(zhì)可分(fēn)为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两(liǎng)类：物(wù)、情。

　　奠定感(gǎn)情基调(diào)、寄(jì)托作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物：以某物(wù)为线(xiàn)索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中出(chū)现具体事物(wù)、或具体情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明(míng)了(le)本文(wén)的(de)写作线索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线索带来的结构作用：贯穿全文(wén)，使文章结构(gòu)完整。

小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)是什(shén)么?

　　小说标(biāo)题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词语的含义，概括内容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思(sī)考深(shēn)层(céng)含义：（引申义(yì)、比喻(yù)义、象(xiàng)征义(yì)）；人物与(yǔ)人物(wù)的关系（表明人物性格、表明作者(zhě)的情感与(yǔ)态度(dù)）；主旨(zhǐ)与(yǔ)主旨的关(guān)系（点(diǎn)明、揭示）。

　　大闸蟹几月份开始上市，大闸蟹几月份最好吃标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章标(biāo)题关键(jiàn)词的(de)本义(yì)，字(zì)面义入手，联系文(wén)章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修(xiū)辞(cí)。

　　也就是从理解文章标题的修(xiū)辞手法入手，联系文章的人物形象(xiàng)及隐(yǐn)含的情感来理解(jiě)标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看(kàn)内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的(de)写作内(nèi)容(róng)，作者感(gǎn)情，主(zhǔ)题思(sī)想入手(shǒu)，分析标题(tí)揭(jiē)示的(de)思想内容(róng)。

　　标题(tí)的(de)常(cháng)见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围(wéi)绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊(bì)枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者(zhě)兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含蓄(xù)，引人深思；制贺橡造(zào)悬念，激发读(dú)者的阅读兴趣。

未经允许不得转载：中国书画艺术 大闸蟹几月份开始上市，大闸蟹几月份最好吃