偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法　创造的意(yì)思是什么三(sān)年级下册，创造的意思是(shì)什(shén)么最(zuì)佳答案是创(chuàng)造的意思是：将(jiāng)两个或(huò)两个以上概念或事物按一(yī)定(dìng)方式联系(xì)起来，主(zhǔ)观(guān)地(dì)制造客(kè)观上能被人普遍(biàn)接受的事物，以达到某种目(mù)的行(xíng)为，是一种典(diǎn)型的(de)人类自主(zhǔ)行(xíng)为的。

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创造的意思是什么(me)三年级下册，创造(zào)的意思(sī)是什么最佳(jiā)答案

　　创造的意(yì)思是：将(jiāng)两个(gè)或两个以上(shàng)概念或事物按(àn)一(yī)定方式联系(xì)起来，主观地制造客观上(shàng)能被人普(pǔ)遍接受(shòu)的事物(wù)，以(yǐ)达到某种目的的行为(wèi)，是一种典型的(de)人类自主行(xíng)为。

　　例(lì)句：1、我们要(yào)用自(zì)己的勤劳和智慧为社(shè)会(huì)创(chuàng)造更(gèng)多的财(cái)富。

　　2、老师(shī)鼓(gǔ)励每个同学的(de)创(chuàng)造精(jīng)神，从来不束缚我们的手(shǒu)脚。

　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧创造了(le)光辉(huī)灿烂的华夏文明。

“创造”是什么意思？

　　创造宏(hóng)竖的(de)意思是：首先想出(chū)或做出（前所未有的事物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近义(yì)词：创设、缔造、创制、独创

　　3、反(fǎn)义词：摹(mó)拟(nǐ)、模(mó)拟、仿(fǎng)制、仿造

　　4、引证解释：

　　（1）现代(dài)· 鲁迅(xùn)《集外(wài)集拾遗补(bǔ)编·关(guān)于》：新的年青的(de)文学家(jiā)的第一(yī)件事是创造或(huò)介绍，蝇飞鸟乱(luàn)，可以(yǐ)什么都不理。

　　（2）现代(dài)·秦(qín)牧 《青春(chūn)的火焰》：有人(rén)用水稻和高粱(liáng)杂交，创(chuàng)造了平均每穗三(sān)百粒的记录。

　　扩展资料

　　一、近义态烂词：创设

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释义：指开始建(jiàn)立；创造条件。

　　3、引证解释(shì)：

　　（1）现代· 叶圣(shèng)陶 《城(chéng)中(zhōng)》：一个学校(xiào)的创设，虽(suī)然算不得一(yī)件大事(shì)，却在这城里多数人的心海(hǎi)里掀起(qǐ)了波(bō)浪(làng)了。

　　（2）现(xiàn)代·徐(xú)特立《纪念“五偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法(wǔ)四(sì)”对(duì)青年的希望》：党和国家(jiā)为青年创设了良(liáng)好的工作条(tiáo)件。

　　二、反义词：仿造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一定的式样制造(zào)。

　　3、引证解释：现代(dài)·谷峪《萝(luó)北半月》：我(wǒ)们可以抄(chāo)几份图(tú)帆绝(jué)漏样给各队送去，让他们仿造。

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