学好英语的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)呢，学好英语的(de)最有效方法有哪些英文(wén)是(shì)初中(zhōng)生学(xué)习英语一定要注意自己的学(xué)习方(fāng)法，下面为大家总(zǒng)结了初(chū)中生学好英语(yǔ)的最有效方法，仅供大家(jiā)参(cān)考的。

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学(xué)好(hǎo)英语的(de)最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些呢，学(xué)好英语的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些英文

　　在清(qīng)晨阅读英语，每(měi)天就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一(yī)篇文(wén)章连续朗(lǎng)诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装(zhuāng)自(zì)己是美国或(huò)英国的电视台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的(de)好(hǎo)，这个可以(yǐ)快速培养你的英语语感。

　　初中英语(yǔ)学习八大时态，但(dàn)是重点考察(chá)五大(dà)时(shí)态---一般将(jiāng)来时、一般(bān)现(xiàn)在时、一般过去(qù)时、现在进行时、现在完成时。

　　语态(tài)分为主动语态(tài)与被动语态，难(nán)点在于(yú)被(bèi)动(dòng)语态的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要(yào)考察一般(bān)现在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情态动(dòng)词(cí)的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式(shì)，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业之前先复习(xí)也很重要。

　　复习能(néng)巩固之(zhī)前学过的知识，强化学习效果。

　　每(měi)天上完英(yīng)语课之(zhī)后，对于(yú)老(lǎo)师布置(zhì)的作业(yè)，先不要(yào)急着(zhe)去做，而是要先将当天(tiān)老师讲过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课本上的(de)内容(róng)仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作(zuò)业(yè)的正(zhèng)确率(lǜ)增高，同(tóng)时(shí)也达到了(le)温故(gù)知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办(bàn)法(fǎ)就是进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

　　理(lǐ)解和(hé)速度是阅读的两(liǎng)项基(jī)本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家和心理学家(jiā)的研(yán)究证(zhèng)明：加深理解(jiě)可(kě)以加快读速;反过来，读速的加快也能加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎样学(xué)好英语(yǔ)最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的就(jiù)是词汇(huì)量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的方(fāng)法

　　学英(yīng)语最关键的就是(shì)单词了，毕竟英语词句(jù)是有多(duō)个(gè)单(dān)词组成的，所以(yǐ)要学(xué)会如何扩(kuò)充自(zì)己单词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生词(cí)记忆等方式来增加(jiā)新词汇量，如果出(chū)现无法记忆的新单词或(huò)者难度较大的单词记得记录(lù)一下(xià)，并不断的去(qù)使用新单词，这样总归(guī)比你(nǐ)不断的(de)通过脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解决问(wèn)题思路

　　在(zài)学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语的(de)过程当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难(nán)题，而(ér)这些难题有(yǒu)些人则选(xuǎn)择逃(táo)避，有些人则选择直视，所以要(yào)学会信或如何去解决问题，养成解决问题的思维方(fāng)式(shì)，要想培养自己解决(jué)问题的能(néng)力(lì)最好(hǎo)的方法就(jiù)是(shì)不(bù)断(duàn)的给自己(jǐ)制造一些新的(de)问题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语学(xué)习的最(zuì)终目的就是交(jiāo)流，因而要想从根(gēn)本上学好英语，交(jiāo)流就是必不可少(shǎo)的，所以学要学会如(rú)何将自己(jǐ)学到的通(tōng)过交流分享出去，与别人多(duō)多互动(dòng)交流，一(yī)方面(miàn)对自己的英(yīng)语思维(wéi)方式有好处(chù)，一方面也可以突(tū)破自身英(yīng)语交流的心(xīn)理障碍，时间(jiān)一长也容易形(xíng)成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造(zào)良(liáng)好的(de)英(yīng)语学习环境(jìng)

　　需要为(wèi)自(zì)己建立一个固(gù)定的语(yǔ)言(yán)学(xué)习(xí)环境(jìng)。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环境中，我们(men)会慢慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本不会说英(yīng)语的人被扔到国(guó)外，即(jí)使他的英语水平更差(chà)，当他回来(lái)的时(shí)候(hòu)，他的英(yīng)语水平(píng)铅(qiān)好也会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两天，所以在学(xué)习(xí)的过程(chéng)中。

无可厚非是什么意思　　我们(men)必须学会树立学习的自(zì)信，并(bìng)不断地告诉自己(jǐ)，我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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