学(xué)好英语的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)呢，学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些英(yīng)文是初(chū)中生(shēng)学习英语一定要注意(yì)自己的学习方法，下(xià)面为(wèi)大家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法，仅供大家(jiā)参考(kǎo)的。

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　　在清晨阅(yuè)读英语，每天就朗诵一(yī)篇文章即(jí)可(kě)。

　　这一(yī)篇(piān)文章连(lián)续朗诵至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要(yào)非常投入，就假装自己(jǐ)是美(měi)国或(huò)英国的(de)电视台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语而是在用(yòng)心声情并(bìng)茂(mào)地讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍比一遍(bi嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思àn)朗诵的好，这(zhè)个可(kě)以快速培养你的英语语感。

　　初中英语(yǔ)学(xué)习八大时态，但是重点考察五大(dà)时态---一(yī)般将(jiāng)来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时(shí)、现在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主(zhǔ)动语态与(yǔ)被(bèi)动语态，难点(diǎn)在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要(yào)考察一(yī)般现(xiàn)在时、一般将来时、一(yī)般过去时和(hé)含有情态动(dòng)词(cí)的(de)被动(dòng)语态。

　　学习方法：理解(jiě)概念，牢记公(gōng)式，熟记(jì)标志，准确运(yùn)用(yòng)。

　　在初(chū)中英语学习中，做(zuò)作业之前先复(fù)习(xí)也很重要。

　　复(fù)习能巩固之前学过的知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每(měi)天上完英语(yǔ)课之后，对于老师(shī)布置的作业(yè)，先(xiān)不要急着去做(zuò)，而是要先将当天(tiān)老(lǎo)师讲过的(de)知识(shí)点以及课本上的内容仔细复(fù)习一(yī)遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅能让(ràng)做(zuò)作业(yè)的正(zhèng)确率增高(gāo)，同时也达(dá)到了温故(gù)知新的(de)效果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思写能力，首(shǒu)先要(yào)掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办法(fǎ)就是进行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和心理学家(jiā)的研究证(zhèng)明：加深(shēn)理解可(kě)以加(jiā)快(kuài)读速(sù);反过来，读速的加快也能加(jiā)深理(lǐ)解(jiě)。

　　两者是(shì)相互(hù)促进(jìn)的。

怎样学好英语最(zuì)有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要(yào)的(de)就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的方法

　　学英语最(zuì)关键的(de)就是单(dān)词了，毕竟英语词句是有多个单(dān)词组成(chéng)的(de)，所以要(yào)学(xué)会如何扩充自己单词量(liàng);大(dà)致可以通过阅读、生词记忆等方式来增加(jiā)新词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者难度(dù)较大的单词记得(dé)记录一下(xià)，并不(bù)断的去使用新(xīn)单词，这样总归比你不(bù)断的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己(jǐ)的解决(jué)问题思路

　　在学槐(huái)坦铅(qiān)英(yīng)语的过程当中(zhōng)相信每一个人(rén)都(dōu)有遇到过难题，而这(zhè)些(xiē)难题有些(xiē)人则(zé)选择逃避，有些(xiē)人则选择(zé)直视(shì)，所以要学会信或(huò)如何去解决问题，养成解决问题的思维方(fāng)式，要(yào)想培养自己解(jiě)决问题的能力最好(hǎo)的方法(fǎ)就是不断的给自己(jǐ)制造一些新(xīn)的问题，由简入(rù)难的创造(zào)。

　　3.学(xué)习互动分(fēn)享

　　要说英(yīng)语(yǔ)学习的最(zuì)终目的就是交(jiāo)流，因而要想(xiǎng)从根本上学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)，交流就(jiù)是必不可少的，所以学要学(xué)会如何将自己学(xué)到的通过交流分享出(chū)去，与别人(rén)多多互动交流，一方面对自己的英(yīng)语思维方式有好处(chù)，一方面也(yě)可以突破自身(shēn)英语交流(liú)的心理(lǐ)障碍，时间一长也容(róng)易(yì)形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语(yǔ)学习环(huán)境

　　需要为自己建立一个固定的(de)语(yǔ)言学习环境(jìng)。

　　在(zài)这(zhè)样一(yī)个(gè)语(yǔ)言学(xué)习环境(jìng)中，我们会慢慢(màn)自(zì)然地学习它。

　　如果一个根本不会(huì)说英语的人被(bèi)扔到国外(wài)，即使(shǐ)他的英语水平(píng)更差，当他回来的时(shí)候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习(xí)自(zì)信心

　　学习中最忌讳的(de)是钓鱼(yú)三(sān)天，晒(shài)网两(liǎng)天，所以在(zài)学习(xí)的过程(chéng)中。

　　我们必须学会树立学(xué)习的(de)自信，并不(bù)断地告(gào)诉自己，我们可以做(zuò)到。

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