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  陈述(shù)句:述(shù)说一件事情(qíng)的句子(区(qū)别于“疑问句、祈(qí)使(shǐ)句(jù)、感叹句”),如:“这是一部(bù)词(cí)典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书(shū)面上,陈述(shù)句后面(miàn)用句号。

陈述(shù)句的(de)意思

  陈述句是用来描述一个事实,日常生活(huó)中使(shǐ)用的(de)大(dà)部分句子都是陈述句。

  在陈述句中动词在第二位。

  第一位可(kě)以是主(zhǔ)语(yǔ),也可以是状语,还可以是(shì)宾(bīn)语(yǔ)。

  而不管句子(zi)怎么变(biàn),动词(或者助动词)总是在第二位。

  主语的(de)位置则(zé)总是在动词的两边,要么在第一位(wèi),要么在第三位。

  当出现(xiàn)助动词或(huò)情态动词时(shí),助动词或情态动词在第(dì)二(èr)位,行为动词(cí)在最后一(yī)位。

陈述(shù)句(jù)的分类

  陈述(shù)句(jù)分为肯定句和(hé)否定(dìng)句(全否定和半否定(dìng))

  一(yī)、肯定句:

  肯定句例句(jù):儿子是我一生的牵挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一般否定句(jù)

  即含有“不(bù)、没(méi)有、完全不是,完(wán)全(quán)不(bù)”等(děng)否定意思的(de)词的(de)句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有两个否定词的句子,例如(rú):含(hán)有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的句(jù)子。

  如:每(měi)天下午,我非做(zuò)作业不可。

  双重否(fǒu)定句表示肯定。

什(shén)么是(shì)陈(chén)述句(jù)?举例说明!

  陈(chén)述(shù)句是指陈述(shù)一个(gè)事实或(huò)者(zhě)说话(huà)人的看法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的(de)陈述句和否定(dìng)的陈(chén)述句(jù),简(jiǎn)称(chēng)为肯定句和否定句。

  陈述句(jù)例(lì)句有:

  1、这幅画(huà)是(shì)我(wǒ)们(men)班蔡(cài)颖画的(de)。

  2、不好好学习,自然不能取得好(hǎo)成绩。

  3、对(duì)少(shǎo)数同学不(bù)守纪律的现(xiàn)象,我们(men)不(bù)能不闻(wén)不(bù)问(wèn)。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国(guó)奋勇(yǒng)前(qián)进(jìn)的象征。

  5、功(gōng)课没做完(wán),不能去看电影(yǐng)。

  6、犯了错误(wù)但不敢向老师、同学承认,这不是一个少(shǎo)先队员应(yīng)有(yǒu)的态度。

  7、拆烂我们不能因(yīn)为学习任(rèn)务重而不参加体育活(huó)动。

  8、没(méi)有革命先辈的流血牺(xī)牲,就(jiù)没有(yǒu)我们(men)今(jīn)天的幸福生(shēng)活。

  9、小玲取得(dé)的优异成绩正(zhèng)是她勤奋学(xué)习(xí)的结果。

  10、我们不能(néng)被困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇(qí)观。

  12、大家都(dōu)亩悔是朋(péng)友,这样做真不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应(yīng)该让(ràng)他们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫着。

  15、这比山高比海深(shēn)的情谊(yì),我(wǒ)们不会忘(wàng)记(jì)。

  16、他呀!都老头子了,不用(yòng)订这些东(dōng)西了。

  17、美丽的草原让(ràng)人(rén)陶醉。

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  陈(chén)述句:述说一件事情的句子(区别(bié)于“疑问(wèn)句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典(diǎn)。

  ”“今年(nián)年成很好(hǎo)。

  ”在书面(miàn)上(shàng),陈述句后(hòu)面(miàn)用句(jù)号。

陈述句的意(yì)思

  陈述句是用来(lái)描(miáo)述一个事实,日(rì)常生活中使(shǐ)用的大部(bù)分句子都是陈述句。

  在陈述句中动(dòng)词在第二(èr)位。

  第一位可以是主语,也可以是状语,还(hái)可以(yǐ)是(shì)宾语(yǔ)。

  而不(bù)管句子怎么变,动词(或者助动(dòng)词)总是在(zài)第二位。

  主语的位置则总是在(zài)动词的(de)两(liǎng)边,要么在(zài)第一位,要么在第三位。

  当出现助动(dòng)词或情态动词时,助(zhù)动词或情态(tài)动词在(zài)第二位,行为(wèi)动词在最(zuì)后一位(wèi)。

陈述(shù)句的分类

  陈述(shù)句分为(wèi)肯定句和否定句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例(lì)句(jù):儿子(zi)是我一生的牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一(yī)般否定(dìng)句(jù)

  即含有(yǒu)“不、没有、完全不是,完全不”等(děng)否定意思的词的(de)句子。

  2、双重否定句

  含有两(liǎng)个否定词的句子,例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词(cí)语的句子(zi)。

  如:每天下午,我非做作业不(bù)可。

  双重否定句表示肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈述句是指陈述(shù)一个事实或者说话人(rén)的看法(fǎ)的句型。

  旅耐漏陈述句又分为肯(kěn)定的陈述句和否(fǒu)定(dìng)的陈述句,简称为肯定句和(hé)否(fǒu)定句。

  陈述句例(lì)句有:

  1、这幅画是我们班(bān)蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学习(xí),自然(rán)不能取得好成绩。

  3、对少数同学(xué)不(bù)守纪律的现象,我们不能(néng)不闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖(zǔ)国奋勇前进的象征。

  5、功(gōng)课(kè)没(méi)做完,不能去看电(diàn)影。

  6、犯了错误但不敢向(xiàng)老(lǎo)师、同学承认,这(zhè)不是一个少先队员(yuán)应(yīng)有的态(tài)度。

  7、拆烂我们不能因为(wèi)学习(xí)任务(wù)重而不参加体育活(huó)动。

  8、没有革命先辈的(de)流血牺牲,就没有我们今(jīn)天的幸福生(shēng)活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩(jì)正是她勤奋学习的结(jié)果。

  10、我(wǒ)们不(bù)能被困难吓倒。

  11、这就郑业成是否已婚 郑业成是几线演员(jiù)是伟大的奇观。

  12、大(dà)家都亩悔是朋(péng)友,这样做真不(bù)应该。

  13、父母含辛茹苦地把我(wǒ)们养(yǎng)大,我们不应该让(ràng)他们(men)失望。

  14、春天来了,花儿(ér)开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳(zhā)叫着。

  15、这(zhè)比山高比海深(shēn)的情(qíng)谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老(lǎo)头子了,不用订(dìng)这些东西了(le)。

  17、美丽的草原让(ràng)人陶醉。

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