春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么(me)作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声音更加(jiā)形象荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春(chūn)天(tiān)的(de)生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关(guān)于春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢以及春天的声音排比句有什么作用呢，春(chūn)天听到(dào)了什(shén)么声音排比句，春(chūn)天还是什么用排比(bǐ)句，春天的(de)气(qì)息的排比句，用排(pái)比句来描(miáo)写春天的句子等问(wèn)题，农商网将为你整理(lǐ)以下(xià)的生活知识(shí)：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为(wèi)春季，南半球的(de)季节与北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈(liè)的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是修辞手法之(zhī)一(yī)，指使用排比修辞方法，把三个或以上(shàng)意义(yì)相关(guān)或相近、结构(gòu)相同或相(xiāng)似(shì)、语气(qì)相(xiāng)同(tóng)的(de)词(cí)组(zǔ)或(huò)句子并排(pái)在一起组(zǔ)成(chéng)的(de)句子。

　　有时(shí)候(hòu)两个句子或以上(shàng)的(de)并列句子也可以称为排(pái)比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使(shǐ)层(céng)次清楚、描写(xiě)细(xì)腻、形(xíng)象生动之效(xiào)。

“春天的声音(yīn)”运(yùn)用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一个季节，不会说话，而人(rén)才会有(yǒu)声音，把春(chūn)天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加(jiā)生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象地写出(chū)春天(tiān)的特(tè)点，又有了拟人化(huà)之后(hòu)春天的(de)活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还(hái)用了排(pái)比的修(xiū)辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的(de荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人)表现出春天声音的美妙，春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果(guǒ)，用于各种文章或应用文，在(zài)语言写作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞(cí)手法(fǎ)一共有63大(dà)类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达(dá)形式以(yǐ)提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻(yù)、拟(nǐ)人(rén)、夸张(zhāng)、排比、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程(chéng)度的(de)事物，彼此之间有相似点，使(shǐ)用一事物来比(bǐ)方另一事(shì)物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情，用描写(xiě)人的词来(lái)描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达(dá)效果，对事(shì)物(wù)的(de)形象、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度(dù)均类似(shì)、语气一(yī)致、意义相关或相同的句子排列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基(jī)本相同，意义对称的一对短语或句子，表达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意(yì)重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了(le)引起别(bié)人的(de)注意(yì)，故意(yì)先提出问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑(yí)问(wèn)形式表达确定的(de)意思，用肯定(dìng)形式反问表否(fǒu)定(dìng)，用否定(dìng)形式反(fǎn)问表肯(kěn)定，只(zhǐ)问不答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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