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  学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些呢,学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英文是初中生学习英语一定(dìng)要注意(yì)自(zì)己的学习(xí)方法,下面为大家总结了初中生(shēng)学好英(yīng)语的最(zuì)有效方(fāng)法,仅(jǐn)供大家(jiā)参考的。

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  初中生学习英语一定要注意自己(jǐ)的(de)学(xué)习方(fāng)法(fǎ),下面为大(dà)家总(zǒng)结了初中生学好英语的最(zuì)有效方法,仅供大(dà)家参(cān)考(kǎo)。朗诵、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅读英语(yǔ),每天(tiān)就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

  这一篇(piān)文章(zhāng)连(lián)续朗诵至少(shǎo)十遍(biàn)。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要(yào)非常投入,就假(jiǎ)装自己是美国或英国(guó)的电视台主持人在主持节目和(hé)主(zhǔ)播,你不是在读(dú)英(yīng)语而是在用心声情并茂(mào)地讲故事。

  你会(huì)发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好,这个可以快速(sù)培养你的英语语感(gǎn)。

注重时态和语(yǔ)态的运用(yòng)

  初中英语学习八(bā)大(dà)时(shí)态,但是重点考察五大(dà)时态(tài)---一般将来时、一般现在时、一般过去(qù)时(shí)、现在(zài)进行时、现在(zài)完成(chéng)时(shí)。

  语态(tài)分(fēn)为主动语态与被动(dòng)语态(tài),难点(diǎn)在(zài)于被动语(yǔ)态的学习。

  中考主(zhǔ)要考察一(yī)般现(xiàn)在时、一般将(jiāng)来(lái)时(shí)、一般过去时和含有情(qíng)态动词(cí)的(de)被动语(yǔ)态。

  学习方法:理(lǐ)解概(gài)念(niàn),牢记公式(shì),熟(shú)记标志(zhì),准(zhǔn)确运(yùn)用。

做(zuò)作业之前先(xiān)复习(xí)

  在初(chū)中(zhōng)英语学习中,做(zuò)作业之前先复习也很重要。

  复习能巩固(gù)之前学过(guò)的(de)知识,强化学习效果。

  每(měi)天上(shàng)完英语课之(zhī)后,对(duì)于老(lǎo)师布(bù)置的作业(yè),先不(bù)要急(jí)着去做,而(ér)是要(yào)先将当(dāng)天老师讲(jiǎng)过的知识点以(yǐ)及课(kè)本(běn)上的(de)内容仔(zǎi)细复习(xí)一遍,然后(hòu)再(zài)去做作业(yè)。

  这样不仅能让做(zuò)作业的(de)正确率增高,同时也达到了温故知新的效果(guǒ)。

课下进(jìn)行大(dà)量阅读

  要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力,首先要掌握(wò)一定的词汇(huì)量。

  快速扩大词汇量的(de)最好办法就(jiù)是进(jìn)行(xíng)多(duō)种体(tǐ)裁文章的大量阅(yuè)读(dú)。

  理解和速(sù)度是阅读的两项基本功(gōng),两者缺一不可。

  语言学家和心(xīn)理(lǐ)学家的研究证明:加深(shēn)理(lǐ)解可以加快读速(sù);反(fǎn)过(guò)来,读速的加(jiā)快也(yě)能加深理解(jiě)。

  两者是(shì)相互促进(jìn)的。

怎样学好英语(yǔ)最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪些(xiē)?

  综述:学习英语最最重要的就是(shì)词(cí)汇(huì)量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的就是单(dān)词了(le),毕竟英语词句是有多个单词组成(chéng)的,所以要(yào)学会如何扩(kuò)充自(zì)己(jǐ)单词量;大致(zhì)可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加(jiā)新词汇量,如果出现无法记(jì)忆(yì)的(de)新单词或者难度(dù)较大(dà)的单(dān)词记得(dé)记录一下,并不断的(de)去使用(yòng)新单词,这(zhè)样总(zǒng)归比你不断的通过脑力去(qù)记忆(接地气是什么意思啊网络用语,形容一个人接地气是什么意思yì)好很(hěn)多的。

  2.培养自己的(de)解决问题思路

  在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中(zhōng)相(xiāng)信每(měi)一个人(rén)都有遇到过(guò)难题(tí),而这些难题有些人则选择逃避,有些人(rén)则(zé)选择直视,所以要学会(huì)信或如何去解(jiě)决(jué)问(wèn)题(tí),养成解决问(wèn)题的思(sī)维方式,要想培(péi)养自己(jǐ)解决问题的能(néng)力最好(hǎo)的(de)方法就是(shì)不(bù)断的给自己制(zhì)造(zào)一些新的(de)问题,由简入难的创造(zào)。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英语学(xué)习的最终目的(de)就是交流,因而要想从根(gēn)本上学(xué)好英(yīng)语,交(jiāo)流就是(shì)必(bì)不可少的,所以学(xué)要学会如何将(jiāng)自(zì)己(jǐ)学(xué)到的通(tōng)过交流(liú)分(fēn)享出(chū)去(qù),与别(bié)人多(duō)多互动交流,一(yī)方(fāng)面对自己的英语思维(wéi)方式(shì)有好处(chù),一方面也(yě)可以突破(pò)自身英语交流的心理障(zhàng)碍,时间一长也(yě)容(róng)易形成肌(jī)肉记(jì)忆的。

  4.塑造良(liáng)好的英语学习环境(jìng)

  需要(yào)为(wèi)自己建立一个固定的语言学习环境。

  在这样一个(gè)语言学习环境中,我们会慢慢(màn)自然(rán)地学(xué)习它。

  如果一个(gè)根本不会(huì)说英语的人被(bèi)扔到国外,即使他的英语水平更差,当他回来的时候(hòu),他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好也会很好。

  5.树立英(yīng)语学习自信心

  学习(xí)中最忌讳的(de)是(shì)钓鱼三天,晒(shài)网两天,所以在学习的(de)过程中。

  我们必须学会树立学习的自信(xìn),并不断地告诉自己,我们可以做到。

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