1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老人(rén)因为腹中(zhōng)的(de)剧痛(tòng)被送往普林斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时(shí)他的主动脉(mài)已经(jīng)扩张(zhāng)到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟大的科学(xué)家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负(fù)责(zé)尸(shī)检的病理学(xué)家(jiā)托(tuō)马斯哈(hā)维其实并(bìng)不(bù)关心爱因斯(sī)坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时(shí)世(shì)界上最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来(lái)，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按(àn)照爱(ài)因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在(zài)他面前的是一个千载(zài)难(nán)逢的(de)机会(huì)，他可以零距(jù)离的研究世(shì)界上最聪明的大佬(lǎo)，如(rú)果能够(gòu)取(qǔ)得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑并(bìng)藏了起来。然而(ér)哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大(dà)脑和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍(qiào)不(bù)通(tōng)，所以哈维在面对爱(ài)因斯(sī)坦的大脑时，除(chú)了称重和(hé)拍照(zhào)什么也做不(bù)了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测量的结(jié)果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克(kè)，比正常人(rén)还少了足足(zú)二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对(duì)质量关系(xì)并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发(fā)现，爱因(yīn)斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分(fēn)所(suǒ)控制(zhì)的区域都不是爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论(lùn)都没法让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的(de)，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这样一种说法，人类的(de)大脑只开发了不到(dào)10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般(bān)的存在了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)利用(yòng)率已(yǐ)经达到了13%。在这个(gè)理论的基(jī)础上，一些研究远(yuǎn)古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之所以(yǐ)没有(yǒu)被全部的开发利用，是因(yīn)为基因中的某些(xiē)部分已经被远古(gǔ)时期(qī)造(zào)访地(dì)球的高智能生命(mìng)锁死，目的(de)是为了防止人类的科技(jì)发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论(lùn)也为各种科(kē)幻电影提(tí)供(gōng)了基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻电(diàn)影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚至让很(hěn)多人都相(xiāng)信，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开(kāi)发超(chāo)过(guò)50%，就(jiù)可以唤醒人类的(de)超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科(kē)学界最(zuì)大的(de)都市传说(shuō)源自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要高(gāo)出(chū)一个层次的天才。事情要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最(zuì)高的(de)人出生在一个犹(yóu)太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁(suì)的时(shí)候自学成了(le)解(jiě)剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可以(yǐ)通过自创的对数算(suàn)出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈(hā)佛不到一年，希(xī)德(dé)斯就在高等数学领域有了(le)很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教(jiào)授和学生的(de)面(miàn)前进行(xíng)了关(guān)于思维体的(de)讲座(zuò)。那(nà)场讲座(zuò)上的教授坚(jiān)信希德斯将会(huì)成为世界(jiè)上最(zuì)伟大(dà)的数学(xué)家之(zhī)一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试(shì)的数(shù)值(zhí)已(yǐ)经爆(bào)表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年(nián)的养成和他(tā)的父母是分不开(kāi)的，尤其(qí)是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德(dé)斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰(lán)的犹太移民(mín)，同样是一个智商极高的天才，曾(céng)经在七年之内获(huò)得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的(de)是成为了美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父(fù)，还直接(jiē)将(jiāng)孩子的(de)名字命名为导师的名(míng)字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯(sī)在孩子出生之前(qián)就已经下定决心要释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼(yòu)的儿子代表了(le)一个机会，这个(gè)机会(huì)就(jiù)是(shì)在现实的世界当(dāng)中检验(yàn)他的导师曾经(jīng)提(tí)出的(de)一(yī)项理论。美(měi)国心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一小(xiǎo)部分(fēn)的身心资源(yuán)，并发(fā)表在了(le)1907年(nián)的科(kē)学(xué)杂(zá)志上的一篇(piān)文(wén)章当中。后来随着天(tiān)才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养成(chéng)了不世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇拜的(de)导师的理(lǐ)论。可(kě)是人(rén)们没有注意(yì)到的(de)是(shì)詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的(de)，其(qí)实是(shì)身心资源，而(ér)并(bìng)非大(dà)脑，也(yě)没有(yǒu)提及(jí)任(rèn)何的百分比。但是为什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年(nián)美国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与(yǔ)之前(qián)进行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发现(xiàn)开(kāi)始切除的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然(rán)可以按照训练找到食物。于(yú)是他就一(yī)直切一直切(qiè)，切到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了(le)一个脑区时，发现这个(gè)区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大(dà)，卡尔(ěr)把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而(ér)其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越(yuè)傻，找不到(dào)食物。因此很多(duō)人认为这(zhè)就是因为老鼠大部(bù)分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所(suǒ)以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的(de)医生弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论，说人(rén)的意识就(jiù)像冰山一(yī)样，只有(yǒu)露(lù)出表面的(de)部分才能被别人和(hé)自己看见(jiàn)，可还(hái)有隐藏在水下的(de)很大一部(bù)分是人们酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围不(bù)能轻易(yì)看到的，也(yě)就(jiù)是“潜意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能(néng)的开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的(de)小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版(bǎn)了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这本(běn)书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去(qù)常(cháng)说，一般人只使用了(le)他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球热销传遍(biàn)了全世(shì)界。10%这个数字也印在(zài)了(le)大(dà)多数人(rén)的(de)脑海当中，再配上那(nà)场著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查(chá)，世(shì)界上(shàng)相信(xìn)这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身(shēn)也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还(hái)是(shì)基因突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的(de)本质都(dōu)是自(zì)然选择的结果。在(zài)这(zhè)个过程中，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个法则，使用或(huò)者是失去。也就是说，如果有机(jī)体停止使用某些(xiē)器官(guān)，它(tā)们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地(dì)下世界生活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物的大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽然人类的(de)大脑只占据着体重的2%，但是(shì)作为世(shì)界上最(zuì)复杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧气(qì)和(hé)营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什么都(dōu)不想，它也依(yī)然需要整个人体(tǐ)20%的能量来(lái)维持(chí)所有的大脑(nǎo)功(gōng)能(néng)正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但(dàn)会调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的(de)最高级中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的(de)功(gōng)能，甚至(zhì)还(hái)在时刻准备着进行应急(jí)反(fǎn)射(shè)。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会(huì)下意(yì)识的接住，而不是无(wú)动于衷(zhōng)，这些都(dōu)是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动(dòng)物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如果我们(men)真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量(liàng)来维持(chí)整个(gè)大脑(nǎo)的功能(néng)，对于进(jìn)化(huà)来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的(de)大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的优势(shì)。所以从(cóng)进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实(shí)验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的(de)部(bù)分脑(nǎo)区(qū)其(qí)实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他(tā)被切掉的越(yuè)多，导致的视觉(jué)受损就(jiù)越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变(biàn)得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的看(kàn)不(bù)见，最终导致了寻找食物变得越(yuè)来越困(kùn)难(nán)。随着(zhe)科学(xué)的发展(zhǎn)，我们(men)已经可以通过(guò)正电(diàn)子(zi)发射、断(duàn)层扫描(miáo)和功能(néng)性的磁共振成(chéng)像技术(shù)来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部分的功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在(zài)做特(tè)定的任务(wù)时，大脑的不同部分是在协同工(gōng)作的酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即(jí)便是(shì)在睡觉的时(shí)候，大脑也会处在一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大脑开发(fā)10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到一个完(wán)全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其实已(yǐ)经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一(yī)个非(fēi)常现(xiàn)实的原因(yīn)，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅销(xiāo)都成(chéng)了(le)营(yíng)销(xiāo)故(gù)事当中最好(hǎo)的素(sù)材，再加上(shàng)一些相(xiāng)关(guān)科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多(duō)的人相信了这(zhè)个(gè)都(dōu)市传说。这也(yě)意味着更多的人(rén)期待一种尖端的(de)技术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成为(wèi)超级天才(cái)。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的(de)大脑和爱因(yīn)斯坦之间并(bìng)没有(yǒu)太(tài)大的差距，人与人(rén)之间的(de)大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是人与(yǔ)人(rén)之间的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存在着(zhe)巨大的(de)差异，这并不(bù)是(shì)因为(wèi)大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神经元的(de)数量(liàng)以及(jí)单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经(jīng)元与神(shén)经元之间并(bìng)不会直接相连(lián)，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递(dì)质(zhì)将神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间的电信号进(jìn)行传递。我们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或(huò)者是知(zhī)识点在大(dà)脑当中都是(shì)一个信(xìn)号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多(duō)，所形成(chéng)的突触就(jiù)会(huì)越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这个(gè)知识点或者是想法的突出(chū)结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知识点的记忆(yì)越深刻，想法和动作就(jiù)越(yuè)娴熟(shú)，每一个神经(jīng)元最多(duō)可以发(fā)出(chū)8000个突(tū)出。但是，一般人实(shí)际发出的连一(yī)半都达不到。比如张三(sān)的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那(nà)么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿(yì)个，而(ér)李四的(de)大脑有800亿个神经(jīng)元，每(měi)个(gè)神经元平(píng)均有2000个突触链接，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千(qiān)一百六(liù)十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的一(yī)种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们(men)在每天(tiān)的(de)所有(yǒu)活动与思考时(shí)，在(zài)大脑里面实(shí)际上(shàng)就只发生这两(liǎng)类(lèi)活动，一个就是在强化已(yǐ)经形成的突(tū)出，另一个就是在(zài)形成新(xīn)的突出，也(yě)就是学习到新的(de)知(zhī)识。而这些(xiē)突出(chū)的结(jié)构越(yuè)强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调集更多(duō)的神经元(yuán)，进入到活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的(de)效率就会更高，那么外(wài)部表现出(chū)来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低(dī)，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会(huì)引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的(de)一种(zhǒng)联合能力。

由一(yī)个神经元受(shòu)到刺激，最多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识(shí)点它(tā)又激活了8000个神经(jīng)元，如果每(měi)个神经(jīng)元又发(fā)出(chū)8000个(gè)知识(shí)点链接，就(jiù)意味着(zhe)最初的一个(gè)知识点会产生的连(lián)锁反应，而(ér)激发出无数的(de)念头和联想，我(wǒ)们(men)的创造力(lì)就(jiù)这样产生(shēng)了。但是人脑的(de)神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个(gè)链接的(de)突触(chù)，多(duō)数(shù)的人在一生(shēng)当中，平均每个神经元(yuán)所(suǒ)拥有的(de)链接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因(yīn)此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得更聪明(míng)，本质(zhì)上就(jiù)是增加神经元的(de)数量和增加突出的数量(liàng)。研(yán)究发现，大脑的海(hǎi)马体(tǐ)中每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个(gè)新的(de)神经元，除了自然生长的神(shén)经(jīng)元，也可(kě)以通过学习(xí)、运动和健康(kāng)的饮食来促(cù)进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠(mián)不足和(hé)酒精则会阻碍(ài)新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通(tōng)过主动的学(xué)习或者是思考，不断产生(shēng)新(xīn)的突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学习和(hé)勤于思考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这(zhè)样说，并不是(shì)因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比(bǐ)常(cháng)人(rén)花更多的时间去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这(zhè)样一个(gè)特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用的多的突(tū)触就会(huì)被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息(xī)占(zhàn)用。外部的(de)表现就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑的(de)人，整(zhěng)天对着(zhe)电视或者是电子设备的时(shí)候，大脑就处在一个被(bèi)动接受(shòu)信息的(de)状态，是得不(bù)到主动信息刺激的(de)，那么这种就基本(běn)不(bù)会(huì)形成有效的新的(de)突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑的(de)不(bù)是(shì)外星(xīng)人，而是我们(men)自己。

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